近幾年也有所改變,開始往這方面側重,但效果不是太明顯。
這也是柳菲菲在聽到《倩女幽魂》的劇本時,恨不能立即開拍的緣故。
有著這樣的發現,吳小常也算是認識到,再怎麼發展的世界,都是有規律可循的。其他的世界就算不如,也是有優點的。
只要兩相對比,找出共同和不同,自然可以找到自己崛起的契機。
收起了思緒,回憶著腦海中那部看了幾十遍的經典電影。
按照前身對編劇的知識和了解,開始忙碌起來。
劇本編寫是很麻煩的,特別是導演劇本,背景、環境、氛圍等等都得註釋。
至於人物現狀,也得描寫清楚他此前的遭遇,這是給演員提供表演的提示。劇本中當然不可能要求演員怎麼演,那太死板了。只需要描繪人物的性格、心理、現狀、經歷,這些就足夠了。剩下的就是演員的事情,當然,如果導演不收貨就得繼續。
所以這也是很主觀的一種事情,拍攝過程中ng不斷就是因為雙方沒打成共識的緣故。
演技再好的演員,如果不把握人物心理和性格,再好的演技也無法讓人滿足。這也是很多前世的影帝影后,總會出現爛角色的緣故。真不是劇本和導演的問題,而是演員自己不用心。
所以沒有爛角色,只有爛劇本。
剛開始雖然有前身的記憶,可到底不是特別熟悉,寫起劇本磕磕絆絆。
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但熟練了,一切就簡單了,效率也在加快。
整個宿舍也安靜得很,只有鍵盤的敲擊聲。
已經是大三了,多數都是忙碌各自的實習,學校也不會強求去繼續上理論知識方面的課程。
這世界的人從小學、中學再到大學,多數都是在學習娛樂業的相關技能。和前世的學習成績一樣,有好壞之分,但基礎方面非常紮實。
所以吳小常直接選擇了逃課,安心忙著劇本“創作”,學校也不會去管。
只要是忙碌劇組實踐,學校反而會非常推崇。最好畢業之前就出現一票明星,可以提高帝國戲劇學院的影響力。
所以大三的四朵金花都很受學校保護,有好資源都不會錯過她們以及大四的幾個重點角色。至於其他人,只能各憑本事了,這是很正常的事情。
吳小常安心忙碌著,卻不知道,今早和他發生衝突的孟東旭被人堵在了校園裡。
“孟東旭學長你好,聽聞你是氣修繫有名的高手,學弟不才,特來挑戰。”
看著面前笑眯眯的年輕人,孟東旭忍不住打了個寒顫:“鍾少,饒了我吧。”
年輕人依然笑容滿面:“這怎麼可以呢,你孟東旭可是要破壞菲菲的劇組呢,跟我說說,沈星是怎麼給你的膽子。”
孟東旭都快哭了:“鍾少,您大人有大量,我是真的不知道這一茬啊。”
“呵呵,要麼現在跟我出校園,要麼現在答應我的挑戰啊。你們氣修系可是武道學院,相互挑戰很平常的吧。”
孟東旭滿臉絕望,渾身顫抖得如篩糠:“我…跟…鍾少您出學校!”
鍾柏波笑容更甚:“算你聰明!知道一次性解決,不會被我記掛在心呢。”
半個小時後,校外一處角落,孟東旭被抬上救護車。
他咬牙忍著渾身的劇痛,可一個不小心掉落下來的手臂耷拉著,顯然是被人打斷了。
感受著渾身劇痛,和被生生打折的四肢,想到這一切的起因,咬牙切齒:“吳小常,我要你死!”
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