摸底考試完就是靈根覺醒，除了靈根覺醒外，昨天聽班主任董俊才說還要去藏書樓選武技。
這兩個不論是哪一點，對學生來說都是驚天的大事。
學校一共分三個年級，第一年級就是預備生，年齡都比較小，修行剛入門過十歲；第二年級就是楊林這一屆，超脫預備生但還未覺醒靈根且未參加狩獵作戰的；最後才是高年級準備步入人生正式軌道的這種。
零零總總三個階段下來，一個孩子基本十八歲左右，這個時候就需要獨當一面，成為臨城的狩獵者。
但是聽說在第二年級最終狩獵作戰後，有實力有才能有潛力的學生會被送到更有潛力的地方去學習進步，留在臨城的實則都是被淘汰的。
至於具體怎樣一個情況楊林現在還不清楚，而且距離最終狩獵作戰還有很長一段時間，所以他也沒在意。
他在意的就是今天這個靈根覺醒，因為一直搞不懂靈根起的具體作用，所以對於今天的覺醒他同樣充滿了期待。
一大早楊林就跑來了學校，在記憶中，這絕對是自己最積極的一次。根據先前的記憶片段看，所謂的“自己”整個都是處於自閉狀態，對學校是抗拒的。如果不是學校發口糧，估計要宅在家一輩子，當然，前提是不被活活餓死的話。
“咦——那個不是年級公認的廢物楊林嗎，怎麼今天看起來這麼高興？”
“誰知道，聽說在學校幾年了還是3級武習生，如果不是考慮家庭情況和班主任替他說情，早就被學校開除了。”
“跟這種人在一起晦氣，離他遠一點，別讓晦氣傳染了！”
諸如此類的話，楊林這一路走來聽得耳朵都起繭子了。
雖然某個瞬間忿忿不平想去揍他們一頓，但為了不惹麻煩這才剋制了下來。學校是學習的地方，發生鬥毆的後果很嚴重，嚴重的會被學校直接開除。但是大家都是年輕氣盛的，而且這世界又是以修煉為主，所以演武場的作用便出現了。
如果和誰有過節，可以事先約戰，對方若是接受，然後再找老師做公證人就可以在演武場公平決鬥，這就是所謂的以武會友。簡而言之一句話，有本事有實力就手頭見真章，只會耍嘴炮的就是個孬！
另外決鬥歸決鬥，差不多點到為止就行了，敢下死手一樣會遭到學校的追究，畢竟不能違背學校的初衷不是。
當然說這些就扯遠了，楊林今天來學校可是為了靈根覺醒的，至於和程波光三人決鬥那事，他自始至終就沒看到眼裡。
就他們那屁一點的實力，楊林現在閉著眼睛，反手幾個大耳瓜子就可以把他們送出演武場。雙方的實力根本就不在一個檔次上，他們拿什麼和自己比？
楊林琢磨著靈根覺醒的事情這才剛走到班級門口，然後就看到了站在門口的董俊才。
“我等你很久了，你給我過來！”
“老師，你找我有啥事？”
“讓你過來就過來，就你廢話多！”
董俊才可是拽著楊林到了拐道的一角，四處看了一下週邊無人後這才小心翼翼從懷裡掏出一個小瓶子道：“把這個喝下去！”
楊林接過小瓶子疑惑非常，“這是個啥？”
“聖水！”
“老師，你這是……搞特殊啊！”
“你屁事多是不是，老子好心給你留得，你娃子還不領情了是？”
楊林：“先前你不還說這東西就是個彩頭，可有可無的那種嗎？”
