“咱們返回正題，繼續說特種作戰。
特種部隊的存在是為了應對小規模、低烈度的戰爭，在某個侷限的範圍內，打一場雙方都能接受的戰爭！
用專業術語來說，我們稱之為區域性戰爭！
這類戰鬥經典的戰例之一，就是1979年前蘇聯的特種部隊突襲阿富汗總統府，這就是一場典型的敵後滲透作戰，戰鬥可謂一擊致命，毫不拖沓，打完就走！
當然，可能有的人會提到以色列的【恩培德行動】，跨境千里，遠端機動，特種突襲，解救人質。
如果不是內塔尼亞胡的犧牲，那麼這場突襲作戰，堪稱完美！”
“咳咳！”
楊書麟突然咳嗽了兩聲，然後衝他指了指身後的螢幕。
張焱扭頭看了一眼，立刻明白過來，於是，笑著點了點頭。
“呵——
剛才說的有點多了！
咱們今天是看閱兵式的，不是聽我瞎白話的。
關於特種部隊和特種作戰的相關理論，我今天就講到這裡吧。”
“報告！教官，您繼續說吧！”
“對啊！教官，我們喜歡聽這個！”
“教官，您還是說特種部隊吧！”
……
教室裡炸鍋了！
對於菜鳥們的反應，誰都沒有想到會成這個樣子。
張焱站在講臺上不禁愣住了。
過了好一會兒，眼看著教室裡越來越亂，他才反應過來，立刻抬起雙手往下壓了壓，示意人們安靜下來。
“停！停！停！都停下！”
在他的示意下，菜鳥們不情不願的停了下來，可是，目光依然充滿了熾熱。
“大家不要激動！我剛才說的內容，以後你們也會學到！
這是《特種作戰經典案例分析》和《特種作戰指揮》的相關課程，如果你們有興趣，可以去圖書館找找相關的書籍。
現在，咱們繼續看閱兵式，好吧！”
“好！”
就在張焱安慰菜鳥們的同時，分列式已經開始了！
直升機編隊飛過去以後，央視鏡頭轉向了地面的部隊，15個徒步方隊，32個裝備方隊和11個空中梯隊將會依次透過天安門前，接受祖國和人民的檢閱。
看到三軍儀仗隊高舉著三面紅旗緩緩登場，張焱突然停下了腳步。
“我有個想法，跟大家說說！
分列式的徒步方隊來自全軍多個單位，其中也包含了在座教官們的所屬部隊。
所以，接下來輪到哪個部隊，就讓哪個教官上臺來解說一下，怎麼樣？”
“好！”
菜鳥們不禁轟然叫好，而教官們卻無奈的苦笑起來。
張焱先是示意大家安靜，然後用手指了指儀仗隊。
“很不巧啊！我當年差點就成儀仗隊的兵了！
