文千千猛地轉頭看向膠囊內，但是裡面的人現在依舊是緊閉雙眼，呼吸均勻，分明是在睡覺。“奇怪，難不成我幻聽了？”
“並沒有。”梁啟朝睜開眼睛，看著旁邊的人，說。
心驚肉跳！那一瞬間文千千可以用這四個字來形容，但是她強壓著情緒，平靜地說：“哦，你醒了，啥時候醒的？”
“在你滾下來撞到我的時候。”
“那真是對不起。”
“嗯，沒事。”這又是什麼羞恥普雷，那我們在外頭大喇喇的討論人家基因問題，結果事主全程在聽？
梁教授並不是很在意的樣子，他一臉疲憊，左手放在胸前。是還在疼嗎？文千千想。
不過即使對方表現得不在意，文千千也不能當他真的不在意，說不定又和上次一樣暗地裡記著呢。“那個，梁教授？吃粥嗎？”哎！別人都說不愛吃了，這句話太失敗了！太失敗了！就是句廢話！捧著粥的手僵在半空，文千千感覺非常的尷尬，要是梁教授直接開啟教育模式，或許自己能發揮得更好罷？那才是熟悉的相處方式。
梁啟朝沒有給出反應，他現在超級安靜，連拒絕都沒有給一個，就讓千千繼續僵在那裡。果然還是生氣了……又捧了一會粥，千千垂下手，把粥放在了腳邊。還是保持安靜，降低存在感比較適合自己。她想找個能和梁教授卡視角的位置，很可惜這車廂裡並沒有這種位置，於是她只好低下頭開啟電子屏，熟悉的裝成專注看小說的模樣。
不過一個大活人就躺在一手之隔的正前方，無論是哪一方，只要有動作，勢必會立刻引起對方的全部注意。所以梁啟朝動的時候，文千千立刻注意到了，身體下意識一繃。
“你……”
“啊，怎麼？”文千千立刻關掉電子屏，問。
又來了，梁啟朝瞥了眼對面半透明的身影，最後選擇說：“我渴了，有水嗎？”
“喝粥嗎？”文千千又拎起腳邊的粥，“這裡好像沒有水。”然而她心裡在喊：夠了，放過那碗粥吧。果然梁啟朝還是那副興致缺缺的樣子，所以粥還是待在腳邊吧。“或者我叫瓦爾下個休息站去買點水吧？”
似是不耐煩又似乎只是說話也覺得累，梁啟朝嘆了口氣，閉上眼道：“現在車到哪了？”文千千開啟gps定位一看，說：“還有一小時左右就回到平城了。”
“那就別麻煩了，把這玩意給我開啟。”他伸手敲了敲膠囊頂部，嫌棄的說：“嫌憋。”
膠囊不是有換氣系統的嗎，你這純粹是心理問題產生的錯覺。即使這麼想著，文千千還是安靜的執行梁啟朝的要求，把膠囊的頂部開啟了。總感覺開啟後離他更近了，文千千往後挪了挪，問：“這樣好一點了嗎？”
“如果你不做出那種反應的話，或許會更好。”梁啟朝意有所指。
“你太敏感了。”文千千立刻澄清。
兩人又開始沉默，文千千發現，只要不是起衝突，自己和梁教授真心沒什麼話好說。倒不如說，他們很少能好好說話。
“為什麼？”突然梁啟朝沒頭沒尾的丟擲一句話。
什麼為什麼？為什麼不能好好說話？還是為什麼往後靠？“我只是腰容易累，你不用這麼敏……”
“沒有問你這種事情，我也不在意你的腰有什麼隱疾。”你看看，在不能好好說話的問題上，他也有錯，總是畫蛇添足的加些不友好的話，完全不會聊天，文千千撇嘴。既如此，自己就要更加有耐性，忍耐——忍耐——
梁教授似乎來了個大喘氣，呼吸幾回合後繼續說：“衝動，做事不經大腦，即使是正義感爆炸了，也不至於蠢成這個樣子……還有樣學樣，那是你能碰的東西嗎？”
“不也……沒什麼麼……”文千千忍不住小聲嘟囔，然後立刻收到了一記瞪眼,梁啟朝嘆了口氣，那表情就像在說——這人怎麼這麼難搞，怎麼這麼蠢——他用手撫著自己的胸口，似乎在思考怎樣說話才算是個成功教育者。
好歹也從教快十年了，但梁啟朝遇到的學生都是特別聰明省心的，所以私下進行批評教育的經歷，基本都集中在這一年，沒錯，就是批評教育文千千。對比一番，自己教室裡的簡直就是一群羊，並不是說文千千智商有問題或者特別刺頭，而是她的聰明勁全使在自己不期望的地方。
“你知不知道昨晚那個東西是什麼？”不如這樣，先讓她自己意識到事情的危險性。
文千千不假思索的回答：“兔子舞步。”這件事昨晚兔子給的說明書裡有。
但是這個答案梁啟朝並不認可，他搖頭說：“說個名字誰都會，我問的是，你知不知道這個東西是什麼原理，用來做什麼的？人要怎麼操作？你幹什麼，把手放下！”
偷偷掏說明書的舉動被發現了，文千千悻悻地把手縮到背後，誰知梁教授直接說：“手拿出來，放在膝蓋上。”怎麼老像家長考背書了……“切……”文千千不太情願的做了，“虛擬現實？”
