第二天，清晨。
陸離緩緩醒來，從瑪瑙湖接取盆清水洗漱，按照約定前往校舍。
驅魔人教室，見習與正式驅魔人們作為學生坐在座位。
穿著微微褶皺的燕尾服的特斯拉正在講述：“我準備的第一堂課是一個問題。”
特斯拉頷首示意中陸離來到後排，與板著臉的哈德斯站在一起。
惡靈、邪靈、怪異、邪神。
特斯拉在黑板寫下舊日四大體系，捏著粉筆轉身詢問學生們：“你們認為四種怪異誰更強大？”
驅魔人們沒有疑慮地將它們排序，被特斯拉寫在第二排：怪異、邪靈、惡靈、邪神。
惡靈的陰影籠罩人類太久，而沼澤之母與扭曲之影的偉力他們有目共睹。
“你們只對了一半。”
特斯拉手指夾住粉筆，拿起板擦抹除新寫的排序，只剩下打亂順序的最初四大體系，放下板擦，將彼此相連：“惡靈殺死過邪神，也曾死於怪異之手。邪神幾乎沒有天敵，卻被邪靈儀式湮滅。”
特斯拉講述起它們的古老故事：“惡靈的真正弱點是他們的本體，艾倫王國1083年，宮廷豢養的獅子狗從親王宅邸後花園丟擲一截無名獸齒，那是曾臭名昭著一代人童年的惡鬼之牙的本體，當女僕聽見慘叫趕到後花園時只看到那隻獅子狗滿嘴血液，而無名獸齒躺在一片血泊之中……從此惡鬼之牙不再出現，而這件事也在幾年後才因女僕偷竊主人首飾被發現，從她的房間找到製成裝飾的惡鬼之牙。”
第二個故事則在艾倫半島北部。那裡的阿倫貝德郡曾有一支隱秘教團活動，它們的邪神以聖者附身，但因攻擊苦難之眾攻擊慘死，連靈魂也隨之湮滅。
這是哈德斯永遠不會教他們的——畢竟連他自己也不知道這些。
“你們能猜到我想表達的是什麼嗎？”講述完故事的特斯拉問年輕的驅魔人們。
“實力排序不準。”朗格爾一貫的嘴巴比腦袋快。
“不錯的解析，還有呢？”
特斯拉望向其他人。
那位被漩渦之地汙染的波特舉起肢體，特斯拉頷首示意他說。
波特緩慢而笨拙地說：“力量不是衡量生死的標準，就像您舉得那些例子，陸離先生能以人類之軀殺死邪神，那麼我們也能。”
啪啪——
特斯拉讚許地為波特輕輕鼓掌：“很棒的回答，這就是我想告訴你們的……我這兩天一直在閱讀外面發生的事，比如已經成為傳奇的陸離先生。他的所作所為早已超越任何前人，你們將陸離神話的行為並無過錯，人們需要一個希望。但是，我希望你們，你們這些驅魔人不要將陸離視作遙不可及的存在……而是把他當成未來的你們。”
“我們的世界如今生存著約二十萬人，只要三十年，這些人類就會完全換成另外一批。其中99的人泯然於眾，包括伱我。如果沒有陸離，你們不會知道我，不會知道哈德斯，沼澤之母和扭曲之影只是遙不可及的恐怖邪神，光明之地不復存在。”
特斯拉放下粉筆與板擦，取出手帕擦拭沾著的灰塵。
“而這就是我為你們準備的第一堂課：我們的所作所為引導著無數可能。就像波特先生說的，陸離能夠做到，你們也能。我期待三十年後的你們會成為傳說的一部分。”
結束講課，特斯拉走下講臺，和陸離、哈德斯碰面。
意猶未盡的驅魔人們向他們告別，離開教室。
“完美的一堂課。”陸離評價道，這種感悟正是他們缺少的。
“是我從夢境之主的故事之中想到的，能得到你的誇獎很不容易。”特斯拉浮現慈祥地笑容：“這些孩子都很好，他們有一個合格的老師。”
哈德斯冷哼，沒有因特斯拉的示好回饋善意，尤其在陸離將一疊本該屬於他的嶄新先令遞給特斯拉。
