陸離翻開名為《神秘學進階知識》的書籍安靜閱讀。
神秘課顯然跟不上陸離的學習進度，尤其在陸離神秘學1級後。
讓海格教授稍感欣慰的是，陸離沒在神秘課上看其他學系的知識。
神秘課結束，陸離跟隨部分學生前往另一區域正在進行的占卜課。
占卜課的沒名字女士早已習慣雙主修課的學生會在中途到來，停頓幾十秒讓他們坐下，繼續講課。
相比其他課程，占卜課缺乏基礎邏輯與理性——因為沒名字女士瘋瘋癲癲言行舉止，也因為占卜學本身需要大量“直覺、潛意識”的輔助。
科學化的鍊金學是“新增五分之二升清水”，傳統鍊金學是“近乎全滿的木碗”，如果將它占卜學化，就變成“憑藉直覺的半杯水”。
不過沒名字女士的瘋癲搭配占卜學效果意外的好。起碼這堂課陸離沒有翻閱帶來的書。
占卜課結束，陸離又前往植物課教室上了半堂課，在接近半小時的休息後走入鍊金學教室。
這是上午的最後一堂課。
講臺上架起坩堝與鍊金材料，同樣佈置還有前兩排的十幾張鍊金臺。
通常鍊金學的實踐課會挑選學生陪同煉製——要求鍊金課1級，顯然不包括陸離。
“今天我們製作基礎輔助類藥劑，美夢藥劑。效果是‘做個好夢’”魯伯赫羅教授沒有太多廢話，按照鍊金步驟邊解說邊新增鍊金材料，做完後走下講臺，指導進行鍊金的學生們。
“火太大了……文森，你漏掉了蟾蜍之爪……這麼多雜質，多羅特你加了太多復活肉……”
十四張鍊金臺，除卻兩名學生因記錯實驗步驟和意外打翻坩堝失敗，其餘學生全部煉製出誠聘。
等到帶著餘溫的藥劑倒進玻璃試管，魯伯赫羅教授將它們在講臺排開，講述道：“我們都知道鍊金藥劑需要合格率達到30才算煉製成功。而鍊金學2級試煉，需要煉製合格率50以上的基礎藥劑才算透過。”
魯伯赫羅教授目光在陸離身上短暫停頓，開始評價學生們煉製的藥劑：“嗯……羅伯特和文森，你們的藥劑雜質太多，合格率低於20，喝下去可能會讓人做不太好的夢哦~”
笑聲中羅伯特和文森羞愧低頭。
“效果最好的是蒙德特利的藥劑，我想它大概有60左右的合格率……”魯伯赫羅教授拎起一枚汙水般渾濁，但看不到沉澱物的藥劑。“肉眼幾乎看不到雜質，蒙德特利先生，如果你的其他藥劑也有這種水平我可以提前恭喜你晉級鍊金學2級了。”
“那麼接下來輪到品嚐藥劑——”
魯伯赫羅教授從前排挑選一些學生服用藥劑，陸離也在其中，60合格率的美夢藥劑被魯伯赫羅教授拿給他。
“你需要好好休息一下，陸離先生。”
“謝謝。”
陸離喝下藥劑，草腥味後是味蕾散開的苦澀杏仁味，越來越濃，越來越重……
“嘔——”
其他服用藥劑的學生苦得乾嘔出聲。
其他學生往嘴裡灌水，然後連同喝下去的水一起吐出來。
“因為美夢藥劑新增了苦艾草，越喝水越苦，只有奶和奶製品能消除苦味。”魯伯赫羅教授笑聲在教室響起。
這時，一顆奶糖放上陸離手心。
魯伯赫羅教授向他眨了眨眼：“請儘快透過鍊金學1級，我已經迫不及待看您在鍊金臺上大展身手了。”
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