是否依然孤獨地轉個不停
春風不解風情
吹動少年的心
讓昨日臉上的淚痕
隨記憶風乾了
抬頭尋找天空的翅膀
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候鳥出現它的影跡
……”
這首歌不僅滿滿都是正能量，而且旋律極為優美，青春而有活力。
雖然是歌唱和平的，但是前世這首歌在許多災難發生之時都會唱響起來，鼓舞大家勇敢面對當前的困難，克服困難，相信明天會更好。
所以，經受過災難或者被拋棄的孩子們，在聽到這首歌之時，也是感覺頗受鼓舞。
哪怕是不太懂得歌詞意思的小朋友們，聽後也是覺得這首歌好聽。
“……
唱出你的熱情
伸出你雙手
讓我擁抱你的夢
讓我擁有你真心的面孔
讓我們的笑容
充滿著青春的驕傲
讓我們期待明天會更好”
姜林一首歌唱完，院長帶頭鼓起掌來，說：“姜老師，你這首歌真的是太好了，我相信不僅咱們孤兒院的孩子們，就算是其他人聽了也會受到鼓舞的！”
孩子們也跟著一邊鼓掌一邊叫好。
陶雲也笑著豎起大拇指來：“小姜，果然不愧是音樂才子，這首歌真的是很能鼓舞人心，陶姐我厚著臉皮也要跟你申請，今後我給我唱歌，也要唱這首歌！”
姜林笑道：“說哪裡的話，陶姐想唱就唱唄！”
“那就這麼說定了！”陶雲說。
隨後，趙琴也去給小朋友們唱了首《隱形的翅膀》，再然後，徐薇、蔣昕都去給小朋友們唱了首歌。
輪到柳倩之時，柳倩有些小靦腆，說：“我不會唱歌！”
姜林笑道：“不會唱歌，那就跳舞吧，柳阿姨可是舞蹈演員，別說你沒有學到她的精髓啊！咱們讓仙女姐姐給大家跳個舞好不好？”
柳倩這才去跳了個舞，柳倩的舞蹈其實也並沒有跳得非常好，而且還沒有配樂，但是勝在她長得漂亮，就像小朋友們說的一樣，像仙女一樣的，讓人看著就美輪美奐了。
然後，幾個女孩子又帶著小朋友們唱歌跳舞，時間漸漸地過去了。
眼看天色將晚，姜林等人就要離開了，讓小朋友們好生不捨，畢竟很少有這樣的哥哥姐姐們過來陪他們玩耍了，甚至一些女孩子還哭了起來。
姜林給懷中的聾啞小女孩抹了一把眼淚，說：“好了不哭了，等哥哥有空了，再過來看你好不好？另外，你想哥哥的時候，可以跟哥哥發影片，不過你要好好學習，學會寫字，將來就能跟哥哥自信聊天了！”
“另外，大家都要好好學習，將來都考進咱們的首都燕京來，到時候我帶你們去遊長城！”
“最後，我給大家再唱一首《歌聲與微笑》，希望大家一直保持著微笑！”姜林說。
大家再次安靜下來，靜靜地聽姜林唱歌。
“請把我的歌帶回你的家
請把你的微笑留下
請把我的歌帶回你的家
請把你的微笑留下
