因為他們認字不全……
哎……
又得從基礎重頭教起。
還好玉門界靈氣充足，孩子們比較聰明，在陳長青鍥而不捨地教導之下，花了十多天的時間，他們終於認識了大部分常用字。
早上終於可以進行早讀了。
早讀之後，就是玉門界歷史的學習，隨後輪到玉門界地理的學習。
之後，是數學。除了基本的數學運算之外，陳長青主要教的是三角幾何——學好幾何，對陣圖刻畫有著非常積極的意義。
週而復始，
讓三個小孩子對人生感覺到絕望。
他們到底在經歷什麼？
為什麼他們這麼點年紀就要經歷這些？
他們根本就不知道陳長青現在對他們的教育有多麼重要。
陳長青在年輕的時候就經歷過，在玉門界大部分的人都沒有經歷過正規的常識教育，缺乏獨立思考的能力。
陳長青相信，這三個孩子總有一天會明白，現在他們學習的這些知識，比什麼修煉的方式，什麼功法，什麼法術都要有用！
就這樣過了大概一個月。
陳長青小學堂正式上了軌道，於是他就利用給這三個孩子講課的機會練習一心二用。
一邊用天神號講課，一邊就自己開始畫符，縫製衣服。
時間是一點都不能浪費的！
又過了一段時日，陳長青開始練習一心三用，一心四用……
雖然陳長青之前都能做到這些，但是卻遠不如現在如此熟練。
大概過了兩個月之後，哥哥陳念海有一天忽然靈井覺醒，可以修煉了。
又過了四五天，妹妹陳思泉也覺醒了靈井。
這讓周天有一點點不高興。
本來這裡只有他一個靈井，他的修為是最高的，要是從一開始就可以修煉的話，他應該可以領先另外二人。
可是偏偏那長青叔叔就一直不教他們修煉，只是在教他們讀書寫字。
結果現在，三個人起步點一樣了。
這幾天，周天都已經把不滿寫在了臉上。
陳長青也注意到了這一點，於是在第二個月月底的那天，陳長青叫來了三人，開口問道：“你們是不是想不明白為什麼我之前一直都不教你們修煉？”
三隻小的同時點了點頭。
“我告訴你們，這些都是比修煉更有用的東西，你們信不信我？”
三個孩子相互看了一眼，同時搖了搖頭。
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