但對於教育課。
整個聖元的同學可以說，並沒有什麼特殊的感覺。
就連點緊張的感覺都沒有。
該做什麼做什麼。
上課、學習、作業。
一切都彷彿沒變般。
最後的一節自習課。
班級無老師，全靠學生的自主學習。
夜瑾把作業搞定，就連人帶椅把自己滑到了少年的書桌附近。
彼時教室中正是熱鬧。
沒有老師的鎮壓，學生都是無敵的自由。
做什麼的都有。
議論八卦的，端著手機玩遊戲的。
大概最奇葩的可能就是屬於林昭夏了。
在那裡竟然拿著一本練習冊，奮筆圖書的，做個不停。
夜瑾還是記得，這傢伙的作業可是在他之前就寫完了的。
他湊了過去，惹不住的好奇，“作業都寫完了，你還做練習冊做什麼？”
“夜大少沒有聽說過四個字嗎？”
“什麼字？”
少年連頭都沒抬，做練習冊做的很認真，“鞏固提高。”
夜瑾忍不住吐糟：“夠了啊你，知道你學習好，智商優秀，就不打算給其他人一條活路嗎？”
少年語氣悠悠，不緊不慢，“為了防止下次誰又來和我賭注成績，我還是未雨綢繆點好。例外，你不懂，這是楊大少爺留的課後作業，做好完成全部都對的話，可是有獎勵的。你別打擾我，自己邊玩去。”
這句話落，少年可算是捨得抬眼去看看書桌旁邊的夜瑾了。
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