但到底是知道自己理虧，這次也不皮了。
而是直接拿起了壓在胳膊下的書，認命的站起身來，開始按照這個古板老師的要求去執行。<e……”
很是標準的，字正腔圓的音準確的從少年口中發出的時候，高二三班所有人都有些驚的眉眼都睜大了。
英語老師更是覺得不可思議的。
看著少年是乖，是帥。
沒錯。
畢竟這是誰都不能否定的事實。
但是種種的行為確實很讓這位古板的老師不看好。
就例如那個上課不僅遲到還爬窗的情況……
她就覺得這個學生一定是個玩世不恭，成績不好的傢伙。
畢竟聖元也還是存在這種人的。
但也是極為少的一部分。
且對方多半都是靠一項高超技能正大光明進來的。
在她看來，這個少年就是了。
可是哪裡能想到？
少年讀英語的那個水平。
就像是在讀自己國家的語言！
尤其是當少年已經讀完整篇的文章，且全部翻譯過來去點名重點以及語法的時候，更是要這個古板的老師重新整理了對這個少年的全部認知。
“文中的第三部分第二句話，shut up，這裡要注意一下。安靜閉嘴的意思，但在一些公共場合也代表著一些其他意思，例如停止，但不過要轉換一下詞，cose……”
高二三班此時安靜極了，全體都是不約而同屏住了呼吸，都非常認真的去聽少年說，拿起筆不停的在書上記錄。
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