她原本掛名的那所高中不咋地，也沒有再去上學的必要，何米在海淀區重新買了房子，現在那邊都是平房，只要不往中關村旁邊紮根，要多便宜有多便宜，從海淀的高中砸錢請了老師出來給她教課。
她要試一試，能不能考進未名附中。
她心裡跟明鏡似的，就自己這點水平，上輩子好歹是一天沒拉得上了三年高中，最後也就是個二本，這輩子肯定沒有專心學習的條件，還想上未名湖讀書去？
但是未名附中是未名湖的附屬中學，在裡面上學的大多是未名大學的教職工子弟，每年在未名附中招收的人數可能超過某個偏遠省份招生人數的總和，要是在這裡能排進中上水平，未名大學多半是穩了。
而我國對於人才引進，一直是有政策的。以往都是安置人才家屬，現在用來安置人才本人，也不是不可以啊！
不知道是不是何米的錯覺，總覺得蘭香兒這具身體，學起東西來貌似比她自己原本還要快。
但是在7月份，高考前夕，樂家助力高考活動正在醞釀著顧客群體中口碑發酵的時候，何米卻不在京城，走進了浙大的校園。
冰風飲料廠和浙大的合作是關躍民主導的，何米也是第一次見研究組的成員。原本何米的計劃是冰風飲料廠和浙大合作建立“食品工程研發中心”，但是冰風廠都快倒了，喜樂罐頭廠還是個暴發戶，牌子太軟，浙大看不上。
研究冰紅茶又沒有vcd那麼大手大腳，十幾萬的事情放在一個研究組裡不小，但是放在浙大那就是毛毛灰，根本弄不到這樣的名義。
所以只能退而求其次，喜樂廠和冰風廠一起出資建立“食品工程研究中心”，並且從浙大中聘請教授和骨幹研究力量在研究中心裡兼職。
這樣的模式其實日後是很盛行的，到時候名義會更明晰一點。
被請來出山的教授是個年近六十，身材瘦小乾癟的老人，這位是牌子，用來供著的，主要幹活兒的是他手底下一個三十邊緣的青年講師，姓邊，也是他給何米介紹樣品。
“這些就是我們調配出來的樣品，這五款是綠茶，這五款是紅茶，何總您嚐嚐，哪個合適？”
樣品被一套玻璃杯裝著，那樣子酷似喝花茶的玻璃杯，一排玻璃器皿擺開，託著裡面或深或淺的琥珀色、茶色飲料，尤其是綠茶，被這幅裝扮一襯托，簡直就成了祖母綠一般的顏色，光是顏值就很讓人心折。
何米拿著一個紅茶托在掌心細看，嘖嘖稱奇：“關廠長，這個杯子是你弄得？”
“不是我，是這位邊老師。”
何米是真的驚奇了，居然是這位老師弄得這樣，她原本以為這些技術宅會弄一排燒杯請她嘗樣品呢！
“何總的喜樂五行杯的包裝就非常精美，我想這也是它能賣的如此之好的原因，我們中國人講究色香味，色是人對飲品的第一感官，對銷量來說應該是輕的決定性作用。”
“所以這些飲料顏色都這麼好看？”是的，好看。何米託著飲料走到窗邊對準陽光細看，都還是好看的。
“是。”邊老師坦誠，“顏色是特意調製過的，在不增加成本的情況下，儘量讓飲品的顏色好看。”
何米想給他點個贊。
這位邊老師，是個人才啊！
能主動觀察她的產品，並且從中總結出她的經商策略，的確不凡。
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