其實設計出來該死卻未死的案例很簡單。
最簡單的案例就是讓人造謠某個人做了什麼壞事，被造謠的人經受不住輿論壓力而死，結果造謠者卻沒有受到任何懲罰。
老a一定會對這個造謠者下手，因為他完全符合老a的懲罰標準。
楊辰很快就設計好了兩個不同的案例。
現在就等賀局那邊給訊息了。
幾分鐘後，賀局親自給楊辰打來了電話。
賀局覺得中間有人傳話，可能無法準確表達楊辰的意思。
所以，他還是親自打電話過來問清楚。
賀局很小心地問道：“楊辰，你現在說話方便嗎？”
楊辰笑著回道：“我跟賽委會那邊已經談好了，我做任何跟案子有關的事情都可以自己決定是否關閉直播。所以，跟你們通話之前我都會提前中斷直播訊號。賀局有什麼話儘管說吧。”
賀新哈哈大笑，道：“那就太好了。我聽小李說你想主動出擊，我覺得這個想法挺不錯。我們總是這麼被動地等老a動手，確實不是什麼明智之舉。你有具體的計劃嗎？”
楊辰便把自己剛設計的兩個案例說給了賀局聽。
第一個案例。
現在有a、b兩個人。
a是江湖野郎中，在小電視臺上現身說法做廣告，謊稱某個藥品具有治療癌症的效果。
實際上這個藥品只是一般的保健藥品，吃了對身體確實有好處，但是絕對沒有任何對癌症治療有幫助的效果。
b是一位癌症患者，因為聽信a的話，買了大量藥品服用。
結果花光了治病的錢，病情卻不斷惡化。
最終只能在家裡等死。
為了加重a的罪行，可以對外宣稱不止一個b因為他而耽誤治療，含恨而終。
這種情況，a一般不會被處罰，即使處罰也頂多是罰點錢，並不需要為那些因為他而耽誤治療含恨而終的人償命。
可是隻要這個事情宣傳力度夠大，老a一定會對a動手。
第二個案例。
a是一名學生，因為考試被監考老師b抓到，導致她這門課0分，進而導致她當年不能畢業。
a的男友c是一個社會青年，有一個朋友d是記者。
於是c想為女友a出氣，便花錢請朋友d做了一個虛假新聞，汙衊老師b有各種不道德和違法行為。
最終老師b因為不堪忍受輿論侮辱而自殺。
a、c、d三人卻逍遙法外。
這兩個案例楊辰都設計好了具體的行動步驟，完全可以套用在其他案例上。
關鍵是看賀新的意見，具體的案例後面可以慢慢挑選。
聽了楊辰建議，賀新覺得確實可以嘗試一下。
只要計劃周祥，能保證誘餌的安全就行。
“我覺得能這個辦法可行，具體採用哪個方案你來定。不過，你必須提前寫一個詳細的行動報告給我。我拿著報告也好去跟相關部門負責人溝通一下，請求他們都配合我們行動。”賀新說道。
“行！我會盡快寫一份報告給你。”楊辰回道。
掛了電話之後，楊辰趕緊就去寫報告。
楊辰也沒再想其他案例，直接用了剛才他跟賀新說的第二個案例。
半個小時之後，楊辰把報告寫好了。
