夫妻相......嗎。
神界靈物，尤其是緋靈花這種極品，在培育過程中會主動吸收培育人的靈氣或氣味。
所以化為人形的時候與培育人多少都有三分神似。
無論是長相、神態，亦或是氣質。
君夜白眼神落在螢幕上，看了兩三行，卻沒有讀進去。
聽覺不由得集中在客廳的方向。
“夜白這孩子啊，從小就是太冷僻，又傲，這麼多年了，身邊除了連辰和敖澤，連個朋友都沒有。”老太太有些感慨。
“不過吧，這也不能怪他，天賦太高了，站的也太高了，總是有人會眼紅，我倒是希望他就當一個普普通通的孩子，不開心了會哭，開心了會笑。”
她比較感性，說的時候眼神彷彿透過時光，看到了當年那個小小的男生，一個人揹著書包站在路燈下，形單影隻，臉上帶著與同齡孩子截然不同的成熟、冷漠。
更可以說是，目無中人。
她和老頭子常年住在國外，只在他出生的時候回來看過一次，而那一次，是她第二次見到他。
八歲的孩子智商奇高，明明可以直接大學畢業的水平，卻因為最後畢業評語上一句“沒有情感”，被駁回到小學去重新接受基礎教育。
透過接觸同齡孩子，以及與學校老師的課上互動，來培養他與人相處的技能。
說白了，就是讓他“恢復童真”，做小孩子該做的事。
當時他的大學教授對他說：“學校教書育人，也是以人為本，德智體美勞全面發展，不單單隻要你的成績，更要把你培育成才，你先在小學待一年，一年後我會綜合老師對你的評價，及格了你就可以畢業。當然，不是讓你去唸書的，就是讓你去玩的，活潑一點，不要覺得幼稚。”
他一言不發，也沒有能力拒絕，第二天由君臻親自開車送到了他教授替他安排的小學上課。
老太太見到他的那一幕，就是當天晚上。
還沒有長開的男孩子，身形瘦長且稚嫩，右肩上掛的書包輕飄飄的，一點不像同齡孩子那種上十斤的行李書包。
路燈昏黃，打在地上暈出一片光影，他就站在底下，藍白色的校服袖子擼到了手肘，露出一截清瘦冷白的小臂。
路旁邊的草坪上有幾個地燈，光線朝上照出，引來了不少飛蛾撲閃。
他微微垂眸，盯著那些圍繞著飛來飛去的蛾子。
老太太站在窗戶裡看到，只感到一陣心疼，急忙想出去喊他進來，卻被君臻給攔住了。
然後她才知道，原來他今天在學校鬧事了。
君臻說，今天他去了學校之後，包括老師在內，無論誰跟他搭話，他都一句話沒說。
別人在練習算數，他在看原文書，別人在練習寫日記，他在看微積分。
好像中午連飯都沒吃，就一直在看書。
女生喜歡他，覺得他怎麼樣都帥，走個路帥，翻個頁也帥。
下了課就有人圍過來想找他玩，他就抬頭看人家一眼，又繼續做自己的事。
女孩子臉皮薄，當時就委屈哭了。
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