除了這麼一個小小的相似之處外，我發現我和劉弦還有很多共同點，比如說在我們自己擅長的領域我們都很自信，甚至已經到了自負的境地。我們還有很多習慣也都比較接近，比如說我們都喜歡用“心相印”牌的面巾紙。
後來隨著我們相互瞭解的深入，我才知道劉弦之所以像現在這般孤僻、偏執，是因為他經歷一個不幸的童年。
在他童年的時候受了很多令人難以置信的委屈，可那個時候他找不到人傾述，只好將那些委屈都積壓在心中，時間一長就導致了現在這樣。
而到了現在，他也不屑於將自己軟弱的一面暴露在別人的面前，用他的話說來說就是“別人的同情我不需要！”
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也正是他的這句“別人的同情我不需要”引起了我的反思。自陳靜死後，我一直都處於自責和內疚當中，可是這樣除了展現出我的軟弱無能之外又能有什麼作用呢？
自己心中的傷口沒必要給別人看，待到夜深之時自己獨自舔舐就行了。
“我靠，這小說的描述地理的情況明顯不符合邏輯，連方位都搞錯了，這作者的地理是體育老師教的吧！”
劉弦一臉怒色說道，這已經不知道是他多少次在我面前抱怨了。
“六少，這只是小說而已，情節都是人家作者虛構的，你何必這麼較真呢？”我笑著對劉弦說道。
這劉弦也不知道哪根筋不對，非得讓別人稱呼他為“六少”。後來在交談中我才知道，原來他的上一任同桌在家排行老三，別人都叫她“三妹兒”或者是“三小姐”，所以劉弦一時興起，就自稱“六少爺”。
“就算是虛構的情節也要能夠自圓其說吧？”六少十分無語地說道。
“別糾結這個了，並不是所有的讀者都和你一樣，這麼認真仔細。對於絕大多數人來說，只要無傷大雅即可！如果人人都如同你這般嚴格，這小說還有什麼趣味性可言？”我更是無語地說道。
“可是……”
“你差不多行了，你看別人都忙著準備高考，你卻在這兒一本正經的研究這些無關緊要的事。”
“這些人考大學為了什麼？”六少反問我道。
我一下愣住了，原以為六少會繼續和我說小說的事，可沒想到這畫風轉換得太快了。
“考大學當然是希望大學畢業後找份好工作，有個穩定的收入，成家立業咯。”我不假思索道。
“說實話，雖然我家家境並不是很好，但是我對錢並不怎麼感興趣。況且這些考上大學的人頂多就只能夠拼入社會中層去，所以考不考大學對我來說都沒什麼意義。
而且這種靠時間拼出來的大學，只要有想法，每個人都可以做到，這多沒有意思。要是你用三天的時間就達到了別人三年的效果，那豈不是讓那些自以為是的人羞憤欲絕？”
說實話，對於六少的很多理論我都不能理解，不過他身上的這種我行我素的灑脫感染了我。他的這些話激起了我心中的鬥志，讓我慢慢地從心情的低潮中走了出來。
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