“大家都稍微冷靜下來，認真聽好我接下來的講解。”
在接下來的半天時間裡，班裡的同學都很認真的聽完了林天老師對這破山拳的講解，對於武技也有了初步的認識。
一個個都開始了對破山拳的練習，當然陳玄天除外。
林天老師在觀察同學們的學習情況時注意到在角落裡的陳玄天並沒有任何練習武技的工作，只是一個人在那裡懵著。
林天老師注意到後，走到了他面前問道：“這位同學，你為什麼不開始武技的練習。”
林天老師的話才把還在峽谷以及戰場神遊的陳玄天拉回到了現實，思想重新回到現實後，陳玄天也清楚目前自己略有點小尷尬的處境，隨即解釋道：“老師，我剛才是在思考著怎樣才能把這武技的威力更好的發揮出來，沒有急於盲目練習。”
林天老師聽完這解釋饒有興趣的繼續問道：“那你思考了這麼久有沒有什麼收穫啊？”
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“這個，這不是還沒有開始實踐麼？所以也不敢斷定有沒有收穫。”陳玄天這語氣完全把自己帶入了一個初步接觸武道的角色上了。
林天老師聽完後笑著說道：“這樣吧，你來演示一下這破山拳吧，我在旁邊可以幫你看下，我也想看看你對這武技理解到什麼地步了。”
“額，好的”陳玄天內心十分的無奈，怎麼又把我叫出來示範了，我想當班裡的透明人物啊!
陳玄天目前在學校顯示的修為是即將踏入到煉體一重的水平，以他的見識來施展這人級武技的話隨隨便便都是完美的程度。
但他可不想要這結果，他心裡計劃好了，待會把這武技威力發揮出百分之一以及把氣力控制在煉體一重以下。
只見陳玄天開始施展這破山拳，右手微微向後一縮，隨後簡簡單單的一拳揮出，只見一股拳風伴隨在那揮出的拳頭。
在陳玄天那揮動的拳頭停住時，在他周圍的同學都感受到了一股風勁掃過。
林天老師十分驚訝地看著陳玄天說道：“原本我對你的話還有所懷疑，但看到你這一拳後，我相信你付出的努力了。
這一拳比班裡任何人都理解得更透徹，哪怕你還沒步入煉體境界，也可以憑藉著這一手和那那些煉體一二重的一較高下了。”
看著林天在不斷地讚賞以及周圍同學們投來的崇拜眼神，陳玄天再一次發現他以為的足夠低調還是不夠低，下一次一定要在這基礎上再減少10倍的威力吧。
而旁邊的張凡則興奮道：“天哥，教教我啊，我還理解得不透徹啊!”
“也教一教我啊，大神。”
“還有我，我也想請教你。”
....
在後面半天的時間內，陳玄天被班裡的同學裡糾纏著求教，無奈之下，陳玄天把一些出拳的小技巧講解了幾次，讓這些同學有所收穫後才沒有繼續纏著他。
而這一天的時間也在同學們的歡笑聲中落幕了，林天老師對於學生的迅速進步感到十分的欣慰，同時也記住了這個叫陳玄天的學生。
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