女孩子果然都是不講搭理的生物。
深吸了一口氣，赤木剛憲開口講：“最近功課怎麼樣？在學校有用功學習嗎？”
晴子低著頭幽幽道：“哎呀，真是煩人，不怎麼樣啦。”
赤木剛憲繼續追問：“馬上就要開學了，功課做完了嗎？”
晴子狡黠一笑，“雖然還沒做，但是我保障能在開學前寫完，放心啦。”
放心，我一點都不放心。
肯定是拿著別人家的功課去抄襲，你以為你老哥我不知道？
這麼來看，赤木剛憲覺得當初把妹妹送到私立學校完全是得不償失。
本以為晴子會在更好的學校接受更好的教育，但是缺乏家人的陪伴和鼓勵，晴子的不求上進似乎更加嚴重了。
赤木剛憲提議道：“是因為上課聽不懂嗎？要不要給你請家庭教師補補課？”
“不要啦。”晴子左右搖擺著自己的腦袋，“人家只是覺得學習很沒有意思，我不想學習。”
赤木剛憲當即遏制住了自己問“為什麼”的衝動，“你覺得學習沒有意思，你不想學習。”
“是的呀，哥哥。我們現在有錢了，我想做什麼就可以做什麼，為什麼還要學習呢？”
“再說，女孩子學習也沒有什麼用。”
赤木剛憲繼續當復讀機，“晴子覺得女孩子學習沒什麼用。”
晴子點點頭回復：“是呀，很多女性都是一結婚就要當家庭主婦，媽媽不都是這樣的嗎？”
“哦。”
赤木剛憲點點頭表示贊同：“看來晴子也希望做一個家庭主婦。”
“才不是呢。”晴子皺了皺自己的小鼻子，“我才不想當一個家庭主婦，我希望當一個新時代的獨立女性！”
“哈哈哈。。。”赤木剛憲上前颳了一下晴子的鼻子，“我們家的小晴子要做新時代的女性。”
“對，做新時代的女性就要從獨立開始，我就是不要學習！”
獨立？
斷你一星期的零花錢你都受不了，你還談什麼獨立？
家庭狀況確實是富裕了，但是赤木晴子的思想卻依然停留在原來的狀況。簡而言之，現在的主要矛盾是生產關係適應不了目前先進的生產力！
改進生產關係，從改進赤木晴子的思維開始。
“晴子，學習呢，它並不只是那個冷冰的考試成績。對於一般的家庭來講，考試成績很重要，因為這關係著學生的未來。”
“但是對我們這種家庭而言，學習這個過程更多是為了搭建我們的正確的、積極向上的人生觀、價值觀、世界觀。”
“並且，在不斷的成長中，我們其實就是在追尋符合自己三觀的人和物，參與、造就符合自己的三觀的事情。”
“現在，你覺得學習還是一件沒有必要的事情嗎？”
赤木剛憲目光堅定地看著自己的妹妹，他希望自己的肺腑之言能夠洗涮對方膚淺的靈魂。
“哥哥！！！”
晴子託著自己的臉頰相當崇拜：“我覺得你很適合當一個老師，你特別喜歡說教。雖然我聽不懂，但是我感覺哥哥好厲害！”
感情，對晴子彈琴嘍。。。
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