簫小小這些才低下頭，說：“好回答。我不會唄。”
容若個子很高，穿著紅星中學的校服，原本就很惹人注意。容若站在簫小小面前，一下子把簫小小也扯進焦點的範圍裡。簫小小後知後覺，頓時覺得不自在起來。
她沒抬頭，聽到容若的笑聲。
她扯過試卷，嘟囔一句：“謝啦。”
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然後她就指望容若趕緊走。讓自己可以離開焦點圈。
容若非不走。他說：“這三道題，在高一的時候或許還能有資格放在試卷的最後三題裡面。可是到了高二高三，這種題目就是送分題了。”
容若的話裡摻進了笑意：“你別回頭連送分題都做不出來。”
簫小小終於抬眼看他：“你是高二還是高三的？”
“高一的。”
簫小小撇撇嘴：“那你說高二高三。”
容若說：“我做過高二高三的卷子啊。”
這要是別人說出來還能被各種反駁或者質疑一下。可是他穿著紅星中學的校服，這就令人無話可說了。對於簫小小這樣的外校學生來說，紅星中學的學生和她們差不多屬於兩個世界，他們是人，他們不是人。據傳聞，紅星中學的學生，基本拿奧數題來玩，他們的課件業餘就是比賽誰奧數題做得多，更有變態的學神級別，自己出的題目能把老師做哭。他們小學生能做初中的卷子，初中生開始研究高中的奧數題，至於高中，大概已經開始寫大學論文了。
反正怎麼離譜怎麼編。估計再編下去，紅星中學的學生個個都是少年總裁少年科學家了。這麼厲害，還當什麼學生呢？自己蓋個學校唄。
有的。紅星中學除了原本的老校片區，其餘擴建的範圍，都是本校學生畢業後出資建造的。
可是在簫小小的普世觀中，學霸們不應該近視一千度，格子衫，油頭，如一個年輕版的程式設計師這樣的配置嗎？
眼前這種不洗頭都能出道的特殊配置是哪個青春校園劇跑出來的設定？
簫小小當時問了一個大概只有白痴偶像劇的傻白甜女主才能問出來的不忍直視的白痴問題：“你，你這個校服，不會是偷的吧？”
而容若證明自己的方法現在想來，也實在是太偶像劇的做法了。
他直接拉過來一張凳子坐下，開始給她講解送分題的題目。
他指其中倒數第二題：“這一題，別怪我沒有事先告訴你。這個題目的型別，高考的時候一定會考。十五分愛要不要。”
這一句話出來，周圍圍了一圈。
竊竊私語中不乏有翻閱卷子的聲音。
容若適當提高了一些音量：“這道題，現在你才高一，你花半年時間，研究透它。它就是一個公式的各種方法的套用。只要研究透這個題目。另外一個公式就會自然而然的也會。那個公式，也是十五分。”
容若又補充一句：“愛要不要。”
要要要。
簫小小趕緊低頭刷刷刷寫筆記。
他給簫小小講題。講那三道對於紅星中學學生來說算是送分題的題目。一開始他大概是想給簫小小解答一下。可是到了後來，奶茶店變成了容若補習班。
通訊發達的時代，紅星中學的學霸在某某某奶茶店義務講題的訊息傳來。當天某某某奶茶店銷量在兩個小時時間內暴漲。人人一杯奶茶一手筆記，紛紛記錄要點。
容若講課比老師要簡單一些，卻通俗易懂。
他只講幾點要求日後強化。至於願意不願意強化，那是個人意願。
就如同他當天的口頭禪：“十五分，愛要不要。”
要要要，肯定要。
於是記錄要點。
奶茶店一片肅靜，學習氛圍濃厚。家長看了會欣慰，大魔王看了會落淚。
