突然起來的歡呼聲，頓時打斷了課堂上的原本秩序。
不管是原本在認真聽講，還是私下裡摸魚的學生們，都紛紛愕然轉頭，看向聲音傳來的方向。
正在講臺上進行激情授課的數學老師，也被這突如其來的喊聲打算了節奏，立即沉下來，同樣看向聲音響起的那個地方。
武澤轉頭望去，忍不住一巴掌拍在臉上，扶額低罵一聲。
“這個白痴！”
發出聲音的，赫然正是佐藤一郎。
而武澤坐在他側後方不遠的位置，可以清清楚楚地看到，佐藤一郎此時手中捏著的幾張紙，分明就是上課前教給他的那些稿紙。
佐藤一郎拍完桌子，喊了一聲後，自己也立即反應了過來。
他瞅瞅周圍向他投來怪異目光的同學們，再看看講臺上瞪著他，眉毛抽搐的數學老師大木澤人，努力擠出一個笑容。
“那個……大木老師，我……我是說，您……您剛才講的課太棒了。”
“哦？”大木澤人挑了挑眉毛，冷笑一聲。“那你告訴我，我剛才講到哪裡了？有哪裡讓你覺得特別棒，甚至忍不住喊出聲來？”
“這……”
佐藤一郎剛才全部精神都放在了面前那些稿紙上，根本沒有聽講，又怎麼回答得上來。
“您……剛才講到的函……函式……哦，還有對映，函式對映很好，很厲害，我聽得太投入了，忍不住就喊出聲，老師您……您不會怪我吧？”
佐藤一郎小心翼翼地看著大木澤人。
“函式對映？”大木澤人一臉玩味笑容地繼續看著佐藤一郎。“看來佐藤同學很愛好學習嘛，居然連我準備下一節課講的內容都複習過了。甚至，還能提前預知到我講得很棒。”
“噗——”
“哈哈——”
教室裡爆出幾下忍俊不禁的笑聲，其他同學們看向佐藤一郎的目光更加充滿嘲弄。
佐藤一郎尷尬地撓撓腦袋。
“這……我……大木老師，我沒……”
“出去！”
大木澤人毫不客氣地打斷了佐藤一郎，指著門外。
佐藤一郎只能放棄，低下頭，灰溜溜地走出教室。
看到他走出門，教室內爆出一陣鬨笑後，這才在大木澤人的“鎮壓”下重新恢復了正常的課堂秩序。
武澤鬆了一口氣。
“還好，老師沒有沒收那些稿件，不然讓我再寫一遍簡直要瘋。”
身為一名職業寫手，武澤最討厭的就是稿件丟失。
因為這意味著，他不得不進行一次重複性的工作，將之前明明已經完整寫好了的東西，再復刻一遍。
這可不是簡單的複製貼上，因為稿件一丟就是幾千上萬、甚至幾萬字，想要把這麼多字完全憑藉記憶複製出來，是一件相當辛苦的事情。
武澤在最開始從事寫手工作的時候，因為家中電壓不穩的緣故，電腦自動斷電宕機很多次，丟失過好多次稿件。
就算ord自帶儲存功能，卻也沒辦法每次都儲存得那麼完整，因此讓他吃了很多次虧。
多次教訓之後，武澤不僅非常注意家裡的供電情況，還另外買了一個ups，專門用於電腦電源，好讓自己有時間儲存。
甚至，他還養成了在ord上寫稿一會兒，就順便按一下“ctr+s”ord的儲存快捷鍵）的習慣。
剛才要是大木老師把那些稿件也給沒收掉，他根本沒辦法找回來，那可就要哭了。
