晚自習的時候，班主任帶了個女生過來，同學們見狀紛紛推測是哪個學校的轉學生！畢竟年紀看著不大，總不能是老師吧？也不應該啊！開學這麼久，任課老師都認識七七八八！
班主任輕咳道：“大家停一下，這是學校分配的實習老師，以後就是咱們班的代理班主任！以後有什麼事情可以找她幫忙！有解決不了的她到時候會和我反饋！大家歡迎一下！”
同學們回過神來，紛紛鼓掌歡迎！在大家的掌聲中，實習老師打斷道：“你們好！你們可以稱呼我何老師實習老師，何姐！稱老師也可以就是顯老——
最好何姐，因為我才大你們幾屆！我專業是體育的！在實習三個月期間，希望大家可以和諧相處！很高興認識你們！”
班主任把人帶過來，給大家介紹清楚，就把一些細節和實習老師交代清楚，便離開教室了！只剩下實習老師在講臺坐班！
張姿雪待塵埃落定，飛鴿傳書道：“也就是我們以後體育課就是何姐教的了？”不知道有什麼好玩的專案！老師年紀相仿，應該很有趣吧！真是期待明天的體育課！
葬芸芸看完紙條，回覆道：“應該吧！”教體育的帶上體育課很正常！就是看著老師好小，說是同班同學也沒人質疑！
張姿雪托腮：“我看著好喜歡她啊！”很有親切感，而且到時候可以人老師分享一下大學的美好時光！近距離的接觸到傳說中的大寫生活！
葬芸芸驚恐：“你是不是……”上次她可是記得清清楚楚，同桌建議和她處物件來著！難道就看上了實習老師？太恐怖了！萬一給老師實習留下不好的陰影……
張姿雪一臉懵逼：“是什麼，繼續說啊！”欲言又止的，要麼不要說，要麼說完！還是下課好，可以直接說話，上課傳紙條真費勁！問也不方便問清楚！
葬芸芸想了半天，委婉寫道：“哪種喜歡！”萬一是愛情的，那她是站在哪個陣營呢？是革命友情還是？
張姿雪忍不住翻白眼，洋洋灑灑道：“崇拜的喜歡！就是像大姐姐和大哥哥的！”難道還有其他的嗎？
葬芸芸結果紙條，鬆了口氣：“哦。”那就好，糟糕，是不是和同桌相處久了？自己滿腦子騷操作，容易想多了……
葬芸芸拍了拍前額，把紙條遞給同桌，然後投入心思看物理練習冊解析！最近學的力的示意圖，還有摩擦力亂七八糟的，施力物體和受力物體，作用力和反作用力，可把她繞的當場暈倒！
只能重新回去對比概念，要不然死都沒地方死！每次選擇題判斷對錯，都搞錯！感覺全是對的要不然就是全錯！鬱悶的白頭髮都多長了好多！
要是還繼續搞不清楚，很有可能年紀輕輕就白髮飄飄！脫髮嚴重！
下課之後，實習老師溫聲道：“好了，下課了，大家注意休息一下吧！”話畢，拿上東西便出去了！
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