班長面無表情道：“要是我一個人做，不就是我一個人一組了嗎？你們難道不是組員？不應該出點力嗎？”
張姿雪點點頭：“哦。”這情況只能哦了！無法反駁！
葬芸芸倒是沒什麼意見，報告她剛剛有認真登記整理！就是沒想到班長既然要參考組員的，還以為班長一個人做好就上交了！畢竟實力派！
對溫情來說，壓根不是事，就是不理解班長如此折騰的做法！大概閒的沒事做……找點樂子，就拿組員開刷？
趙孰生：“……”班長這兩人還在鬧啊！都這麼久了，現在看來，他也不指望班長這傢伙能懂事點，主動和好！
下課的時候，同學們拿上東西，紛紛回教室，生物老師等大傢伙都走了，檢查了下器材沒什麼大問題，便鎖上門，把鑰匙交由下下節課做實驗的同事處！
葬芸芸一行人回到教室樓梯，沒想到迎面下來是政治老師，前排的張姿雪愣是憋了口氣，還在記恨上次調課的批評！就沒有打招呼，面無表情的繼續往上走。
後邊的郝藍三人行倒是有禮貌的打招呼：“老師好！”
政治老師微微點頭，繼續走。剛剛倒是看著對面的面孔有點熟悉，就不知道哪個班級的！
等老師走遠，近視嚴重的葬芸芸輕咳道：“剛剛下去的是政治老師啊？”她還以為是某個同學經過，所以沒在意看……自然沒有打招呼。
溫情扭頭看了會，搖頭：“不知道，忙著看路了！”高中生的話都發育的七七八八，政治老師也不是很油膩，和學生不是很明顯的分辨，認不出來也情有可原的吧！
趙孰生三人行囧：“……”一個兩個的，怎麼誇張？活生生一個人就被忽視了？
下節課是語文課，班主任比平時遲了幾分鐘，同學們課前讀書都自覺停下來了！過了五分鐘，班主任拿著課本教案進教室，道：“抱歉，有點事耽擱了，下面拿出作文題目吧！”
班主任有調理的引導同學們，一起解讀題目，剖析根本，在黑板把幾方面的立意都寫出來，隨即開始講評作文範文！
此時的張姿雪正用生命在書寫給朋友的回信！這評價題目她覺得自己選的立意沒問題，聽不聽沒關係，還不如節省時間把回信寫好郵寄回去！
班主任正準備朗讀範文，抬頭覺得同學們一個個無精打采的，掃了一圈，緩緩開口道：“下面請張姿雪來朗讀一下範文吧，高分這篇！”
還在奮筆疾書寫字，沉浸其中無法自拔的張姿雪聽到自己的名字，下意識道：“啊？”什麼情況，為什麼她好像聽到班主任喊她？可是現在看班主任也不吭聲，低頭在看講臺的書啊？難道她的錯覺？
張姿雪扭頭用目光詢問同桌，葬芸芸壓低聲線：“讓你朗讀範文！”話落，還把自己的範文遞過去，這同桌，上課明目張膽的搞事情，這下被抓到了吧！
張姿雪拿到同桌的紙，後知後覺，站起來，在一片寂靜中把作文讀完！
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