很快到了晚讀一時間，同學們還沉浸剛剛的話題，偶爾幾個人開聲讀書。
好巧不巧，這會學生會考核經過考核讀書風氣……
靠窗的同學眼疾手快，突然嗷嗷大喊……
類似看風的傳遞風聲訊號……
好虛偽！
一時間傳來朗朗讀書聲。
果然人生在世全靠演技！
等學生會再次經過教室之後，聲音慢慢低下來。
葬芸芸本來好好的在朗讀，沒想到突然一陣陣震耳欲聾的聲音……
最後又悄無聲息……
後知後覺才聽到張姿雪吐槽這個騷操作。
不錯，很六。
搞不清楚什麼時間做什麼情況，很難？
裝的不累嗎？太不真實了！
晚讀一過後到自修一，張姿雪瞧了黑板作業——
恩，是時候寫週記了。
寫之前還沒忘飛鴿傳書告知同桌。
“芸芸，週記你想到寫什麼了嗎？”
葬芸芸嘆息：“沒有呢，你想到了？”
張姿雪樂滋滋：“對啊，很早之前就有了。”
葬芸芸羨慕：“羨慕，我可能難產……對了，我明天的單詞還沒有記！”
張姿雪本來心情不錯，被芸芸一提醒，“完了，我也沒有記，老師說剩下的那個單元全聽寫……”
葬芸芸點頭，“有點多比平時。”
張姿雪火急火燎翻開語文課本，往單詞一瞟，“好像老師沒有教我們拼讀呢……是不是？”
葬芸芸思忖，“對啊，老師今天上課說講課文，沒時間教，讓我們聽錄音的或者自己拼。”
張姿雪苦著臉：“錄音放了嗎？什麼時候？我不太會音標……”
葬芸芸搖頭，“聽說晚自修三。”
張姿雪嗷嚎，“這麼晚啊，聽完都可以睡覺了，哪有時間記！”
葬芸芸寫道：“那你還不記，浪費時間？”
張姿雪生無可戀，“我緩會。”
葬芸芸在紙條齊刷刷寫，“那你繼續，我忙作業去了。”
傳紙條給同桌，葬芸芸在草稿紙上繼續演算數學集合大題。
張姿雪看看桌面，好礙眼，書堆成高峰！
同學們好像都在奮筆疾書……
黑板五顏六色的粉筆字提醒你寫不完的練習……
張姿雪苦惱揉捏頭髮，低聲嘆氣……
最後，提筆寫週記！
在心裡默唸：我愛學習！
葬芸芸寫完最後一到大題過程，大致算出答案，忐忑拿出答案核對……
