“怎麼說我無理取鬧？”郝藍冷笑，多解釋幾句會怎麼樣？我就怎麼不堪，你連解釋也不願意？
“沒……時機未到，以後我會和你解釋。”班長無奈的說，隨即開口“你要相信我，乖？”
“哦？好，只要你說我就信。”郝藍苦笑，大概是深入骨髓的喜歡吧，不然這麼被拒這麼多次仍然堅持。
晚自習的時候她們兩個上到教室就發現教室出奇的安靜！百分之九十都在座位埋頭——
“芸芸，我是不是進錯教室啦。”張姿雪小聲詢問。
也是，照軍訓那會教室可熱鬧啦！
“不知道，我們也不要說話，打擾其他人。”葬芸芸不明所以，糾結的回覆。
等到兩個往座位一座，就看到趙孰生走上講臺，慢條斯理的拿起粉筆——
歷史作業：課後練習，預習第二課，定報紙的同學儘快報名。
兩人往黑板全方位瞄，一覽無餘！
“哇靠，芸芸，黑板密密麻麻的預習作業。”張姿雪生無可戀的紙條惡狠狠的控訴，末尾還形象畫個暴走的豬。
“唔，原來如此。”葬芸芸寫道，看到憨厚的手繪豬，頗有點幸災樂禍的補充，“那你的小說夢要泡湯哦。”
“……專業補刀五百年？怪不得你沒有借書，為什麼不早點提醒我，白高興一場！”張姿雪垂頭喪氣的托腮。
“我實話實說，還不讓人講事實？我提醒過了好像，好了，早點做完就可以繼續看，你確定還要浪費時間？”葬芸芸提醒道。
“……學習使我快樂！”張姿雪愁臉回覆。
“恩，加油。”葬芸芸安慰道。
“不過，這麼多課代表的黑板字，數趙孰生和班長的好看哦。”張姿雪百無聊賴的說。
“……”親，重點不是應該要看具體什麼作業嗎？葬芸芸簡直佩服同桌的腦回路！
不過，說的是事實。
不像她，自己名字也寫不漂亮……
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