整個評論區儼然有向廚藝討論區的方向發展。
雖然沒在油管評論區找到影片改進的意見，但秦言感覺自己的廚藝理論水平有所增進。
意外收穫。
揉了揉眼睛，端起冒著熱氣的咖啡抿了一口，秦言開啟文件和影片編輯軟體，準備把字幕的問題解決掉。
作為外國語學院出來的學生，整點英文字幕對他來說還是很簡單的，影片的旁白不算多，不到一小時，秦言就完成了字幕的編寫和錄入。
原本的中文字幕秦言也沒刪掉，直接整成了雙語字幕。
檢查了一遍影片，確認沒問題，秦言重新在油管上投遞了一遍，覆蓋了原先的影片。
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搞定。
秦言關掉電腦，上床睡覺。
......
隔天上午，秦言被手機鈴聲吵醒。
迷迷糊糊的拿起手機，秦言翻了個身，眼睛睜開一條縫，視線逐漸匯聚在手機螢幕上。
號碼有點陌生，但是備註名很眼熟。
李老師。
秦言的輔導員。
秦言一下就精神起來，連忙起身揉了揉臉頰，隨後接通電話。
“李老師，找我有事嗎？”秦言語氣很客氣，他在大學裡幫過秦言不少忙，無論是生活上還是學習上。
可以說沒有李老師，秦言絕對不可能一科不掛的度過大學四年。
電話裡傳來十分沉穩的男音：“秦言，你小子長能耐了啊，今天一大早，院長就把我叫到辦公室，我還以為出了什麼大事，結果第一句話問秦言是不是我帶的學生。
我說是，然後他就對你一頓亂誇。
那架勢，恨不得直接給你頒個三好學生獎。”
秦言剛睡醒，還有點懵，“老師，你是說院長誇我了？”
“嗯，不僅是口頭上誇你，你的優秀畢業生應該穩了。”
能聽出來，李老師很開心，聲音都比平常歡快三分。
“優秀畢業生？”
秦言拍拍腦袋，“老師你是不是搞錯了啊，優秀畢業生，就我？”
秦言自己清楚自己在大學裡的表現，學習不咋地，逃課第一名，是各個老師眼中有名的釘子戶。
“就是你，你搞的那個兩校文藝交流大賽，院長很滿意，提出了嘉獎，你做好準備，說不定院長還要叫你回來做彙報演講...”
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