“你看看，你這樣說，我就沒有辦法了。顧慢，你來說說吧，你家長說買資料的錢給你了，你呢，從開學到現在，可是沒交過一分錢。你說說，你兩頭瞞著，把那些錢都花到什麼地方去了？成績不好，萬年第一也就罷了，還學會撒謊偷錢了？”
錢花哪去了？顧慢心裡叫苦，這都是原主做的事，她哪知道花哪去了。唉，這個原主看來不但矯情、膽小、在班裡被人欺負、跑酒吧賣酒，家裡窮成這樣，還瞞著父母拿買資料的錢自己花。也真是醉了。要不是看她借用了人家身體的份，顧慢真想拍原主一巴掌。
顧慢的沉默思索，在雷老師看來，那就是無法反駁的預設。預設自己做下了這些丟人敗品的事。
“雷老師啊，我們家慢慢可不是這樣的孩子。她一定有別的原因，她太膽小了，不敢在你面前說，回家去，我一定——”
顧豐收的話還沒說完，就被雷老師打斷了。有這樣溺愛孩子的家長，也難怪這個顧慢會是這副德行，要不然怎麼說，每一個熊孩子的背後，都有一個熊家長呢。雷老師不耐煩地揮手，
“那是你們家自己的事，我不管。我這次讓你來，一是想讓你看看你家孩子的成績，回家你們一家商量一下。當然也可以找你們孩子的僱主商量一下，你們家孩子是放棄高考呢。還是選擇上一對一短期突擊實習班。當然，說句我不想說的實話，你家孩子這種成績要是參加高考，那一定是聖爵高中歷史上最丟人的分數。我這個當班主任的丟人也就罷了。可是讓我們聖爵高中丟人，我覺得你家孩子那位僱主莫太太，一定不想讓這樣的事發生。”
雷老師看也不看顧豐收，接著說，
“第二件事，我找你來，就是要和你談談，你家孩子在班裡打架，破壞公物，你看看怎麼協商賠償。”
雷老師看了一下表，
“對了，我也打電話通知了那兩個捱打學生的家長，她們馬上就會到了，等她們到了，你們一起商量著看。”
這是什麼意思？簡直是晴天霹靂，顧豐收蒙了。
“雷老師啊，我們家孩子一向膽小，在班裡向來都是被人欺負的，怎麼可能打別人，更不可能敗壞公物了。你看看，是不是有哪些地方弄錯了？”
顧豐收結結巴巴地說。
“誰，那個打了我兒子的學生，是哪個？”
辦公室的門開了，一個穿金戴銀的胖女人衝了進來。身後緊跟著一個瘦麻桿西裝男人。
“包敦富同學的媽媽，你別生氣，都是同學之間打架，快請坐。”
雷老師急上前一步，握住胖女人的手。面對孩子班主任，胖女人總得收斂一些。
“雷老師，我一接到你打的電話，立馬放下生意就來了。你知道，我們家包敦富這段時間身體虛得很，這孩子就是胃口不好，什麼飯都吃不下。這馬上要高考了，我都急死了。誰敢打我家孩子，要是我們家包敦富有個三長兩短，我也不活了。”
“雷老師，這是學校，不是社會上，不是什麼人都能打人。我總是教育我們家吉明，為人要低調。但是像這樣，被人打了，都不知還手，也是我教育方法的錯誤。”
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