現在以後有人叫你哥哥了，你以後自己更有一種優越感了，這個以後你就弟弟和妹妹就指著你保護了，指著你引導了，也讓他給找到一種存在和價值感，裡面很多事情不是事情，他一定是有好有壞，關鍵是我們迎著這個環境的人，把孩子或者把角色扮演，問題是老師我再問一下就是我的孩子語文數學，英語還可以，就說明白就是好像就是以前就是她的幼兒園群那個手指短嗎？
你的職責就是對他積極性的一種打擊嘛，他拿把她腳趾頭鑽了，那也厲害的人。這是你的在這個形式上不是原則性的形式，你幹嘛要剋扣呢？這不是原則問題，一直我也沒給他補課，我就想著去年他就是把數學補一下，我覺得你都不大需要，就是以前的以前經常就是在網路上或者一種資訊上老是說這把有些就是說的噁心事，現在其實我認為這是個別現象，但是隔壁心眼就是影響挺壞的，這如果很多非得逼著孩子補課，然後上課的時候吃是重點，重點的要搶的東西。
咱一個人個體的力量扭轉不了這種局勢，那為什麼現在從上到下就如就很傷這種補課這種歪風呢，就是因為有些利益驅動就是正經上課的時候不好好講課，把要講的東西全都在補課的工作過程當中，你不補，你就不會，你就不懂這逼著家長補課。如果那種環境是這樣的話，那還是挺尷尬，那你瞭解一下實際情況再說。
跟現實中的是不一樣，然後我可給孩子說了一個，我說那不行，媽帶你去見見也就讓你死心了，有時候你跟網路聊天跟現實還是有區別的，然後輸了對話還是說那你帶我去看看吧，後來我一想我的身體查從這到深圳，光來回的飛機票或者臥鋪，臥鋪我兩個人就得4000多塊錢，我去這個代價也太大了，也許真的見面兒也不是笑我傻上的中的一件真的。
感覺很不好兩個人去就不再聯絡了，他這個聯絡也是斷斷續續的，現在孩子也帶我身邊兒，然後他剛才也在跟我說很想去，我說媽媽可糾結你讓我再想想，我說找個老師給咱們問問吧既然我的意見，既然你答應孩子帶孩子出去轉轉，也沒什麼大不了的事情，這就是說即使見面了，孩子多一個認識的人，如果那樣孩子也不錯的話，作為一個朋友保持一些聯絡也沒什麼不好使，也沒什麼不對，你談到孩子現在精神狀態，你多愁善感。
比較敏感一些，能夠翰就說這個那個那個人能夠去關心孩子，然後對他也在學習方面，或者是在精神方面是一種職稱，說實在話，我覺得還是孩子蠻幸運的，剪頭我說的是實話，我不是因為他在裡頭哈，就是在這方面孩子的確缺乏，缺乏被理解，被重視的這種感覺。別人的外界力量外界的情感因素雞之所以能夠很容易的侵入的孩子內心深處，只能說明我們家長在這個方面是嚴重缺失，因為這幾天確實對這個孩子處於內心就說我原來也很檢討自己，出那種保姆式的父母可能光照顧孩子這個生活起居，所以他這個心理確實溝通很少，你還問我要委屈的都哭開了，我希望我就說一個是給孩子多一些家庭的溫馨，父母的理解和愛的表達，那麼因為你們在這點上，反而讓孩子社會值得信賴的。也是最安全的，孩子的成長也是最有力的，這我們必須把這個工作做好，我經常說做父母也是一項工作。
而且這個工作需要足夠的耐心和細心以及堅持，如果我們把這個工作做不好，我們會受到報應的，我們會受懲罰的孩子今天只幾種狀態，也是對於我們以前失職的另外一種懲罰，但是如果我們意識到這個嚴重性還不非常優秀的把這一圈，就是迷糊下來的話能未來情形會更嚴重。所以我說為了自己從自私的角度上講，我們都應該把這份工作能夠完滿的圓滿的做好，給自己一個交代，給孩子一個好的未來這是一個方面，另外一點呢就是我非常認真的告訴你，我不建議長期用藥物跟孩子治療抑鬱症，我再強調一遍一種和焦慮症，這是一種情緒狀態，引發情緒狀態的是世界史事件的認識和。解讀這個透過藥物是解決不了的。
對如果你在長期用藥物都弄的話，就是我們親屬就把孩子就送的那種症狀，那種環境裡任人宰割了就是這樣。那我們在造孽不不不，不犯罪呢，我就是不負責任，你到醫院去，我相信你不是去的一次兩次你也知道那個流程是什麼樣子，他們怎麼去做，但是我還是剛才那句話，認識方面的問題。思想方面的問題，用藥物能解決，簡直是扯了什麼了，我不說了，就這意思，我知道知道給孩子爺爺到黑衣裳就是孩子，就是我我在這兒我不是一定說人家醫院沒用，我說這種，這種問題在什麼時候要服藥，就是孩子整個的狀態已經嚴重的影響她的正常生活了，比如孩子不吃飯睡不著覺，整天轟轟不可終日，已經不能自己啦，還是有一個那種情況下在那種情況下真的應該先吃藥，我說先吃藥的目的是什麼？
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是控制症狀。明白，我第一次幹這種狀態，用藥物是想解決問題，要我是做不到的。誰在好吧，我要說的就這些，你自己看著辦好不好？關於孩子要去我的意見是，但還得轉一圈兒，沒什麼大不了的事情，4000塊錢跟孩子的身心健康來講，對孩子的一種心理成長獎不算什麼，你到孩子真是弄出大問題，你花10億都是閒的，那你也跟我老師我知道了。
你比如說是你看你要有自己的想法呢，那時候孩子從小你帶到大的孩子，他對他內心深處是怎麼想的，或者說在前些年這初中三年裡面，他學習的態度，或者他遇到的困難都是些什麼，你總該知道。我知道他一直說他是很聰明的孩子，他就是比較懶散一點，其實他學我跟他班主任還有去年的時候我就把他送到補習學校去了，主要是讓他看就是能考上一個高中，當時這樣想的，可是他卻跟你要懶散一點，就是格式欄山背後是孩子責任心不強，為自己負責任的毅力不夠嘛，這種意識不夠用，原因我們在更小的時候對孩子的替代，或者說對孩子的這種管理過細過多。
他除了學習上懶散，意外收穫上非常順利，那孩子學習上懶散，背後還有別的原因嗎？他就是人際關係怎麼樣啊？在小學的時候其實她小學三年級，要單的時候她學習很好，我問人際關係怎麼樣？也很樂觀，一個孩子是這樣的。
你關鍵不那個男孩兒比他小三歲，我們要去理解他，或者說要去反對，支援他，這些都取決於我們對現實狀況的瞭解之後，才能做出我們的反應懂我的意思，他們都嫌我的溝通了一個，他不願意跟我說，她要那個跟四川重慶市的還是他辭掉工作。
想想看你姑娘為什麼在這件事上有如此明確的態度和這麼大的決心呢？那我們也總該知道你不要憑你的想象去做事？我說我們是知己知彼方可百戰不殆，我們首先了解姑娘喜歡的是一個什麼樣的男生。那麼一雙眼睛和三雙眼睛看，我相信不一樣的，我們應該更全面地去了解這個小夥子，即便我們反對也有個依據而已，我們現在總是說他喜歡的一個重慶的，然後比他小三歲還是外地的，所以我們強烈反對那你覺得在這個問題上，你說了算嗎？
如果你說的事情在他看來又是沒有道理的事情，你覺得呢？把自己放在什麼樣的位置？額同比是關鍵，就說我聽你的節目就想給他在節目裡上班，他想什麼樣我知道啊，首先你姑娘她找男朋友，他不是不找他，只是不願意讓你們替他找，或者說看不上你們所採取的方式，至少我們該慶幸孩子不是拒絕婚姻，孩子不是說不喜歡男生，這是我們應該感到欣慰的，那孩子如果反對我們在給她找男朋友採取的方式，以及採取反對我們的建議的時候，又想一想是為什麼？我那天見了一個男生，他跟我說了一句話，她說我明知道我媽給我提的建議是對的，但是主要是他說的我一定相背而行，你知道為什麼嗎？
因為在他的記憶當中，媽媽一輩子幾十幾年，20多年都在給她拿主意，大事小事都要插手。他特別反感這種方式，所以要允許接受孩子長大，他有他的主見，我們是幫忙的人，我們不是替他做決定的人，管病人為巨頭的資料工作的微信呢，給你孩子說介紹一個在美國留學的博士，你同意不同意？不同意我現在問你，所以距離本身就不是問題，只是在你看來是不是優越的問題，你說是嗎？管整個都是他在揍男朋友的，都一個一個又穩定工作，人家根本我以前說過一句話，我說人活著都是臨時的，什麼叫鐵飯碗？我說走到哪裡都有飯吃的人叫鐵飯碗，你認同嗎？
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