葉舟疑惑地看著對方，“你是聽誰說我要收養那個孩子？”
“大家都在說啊。”
對面的人說，大家背地裡都在觀察葉舟，發現她這兩天心情很好，就猜測她應該是說服了她愛人，要收養那個孩子。
曾經，有人聽葉舟跟任老說過，希望科技進步到可以讓女人無痛生孩子。
任老就說——現在也可以無痛生孩子，比如領養。
葉舟當時也沒反駁任老的話。
再結合任老和葉舟的關係，葉舟很信任任老，把他的話聽進去也不是不可能。
聽完這些解釋，葉舟非常無語，她又問：“您來找我，應該不僅僅是為了說服我，不要領養那個孩子吧？”
對方沒再猶豫，用真誠的口吻說：“葉老師，是這樣的，我妹妹想領養這個孩子。”
眼前這個人看起來年紀已經不小，估計有五十歲，她的妹妹應該也不小了吧？
葉舟說：“我不是民政局的，領養孩子這事不歸我管。”
那人立刻說：“葉老師，你是救了孩子的人，公安同志和民政局的同志會參考你的意見的，只要你幫忙開口，我妹妹肯定能領養成功那個孩子。”
葉舟問：“你妹妹多大年紀了？她沒有孩子嗎？”
“我妹妹和妹夫都是鋼鐵廠的職工，單位分了房子，家庭收入也很穩定。他們……他們的兒子去年暑假的時候，去河裡游泳，沒了……”
葉舟感覺對方的話避重就輕，索性就直接說：“你的意思是，你妹妹有女兒，唯一的兒子出事了，是這個意思嗎？”
對方不敢再看葉舟的眼睛，低著頭說：“我妹妹真的很不容易，生了三個女兒，才有一個兒子。兒子沒生出來的那些年，婆婆天天給她氣受。好不容易才得個兒子，結果去年……”
葉舟說：“按照政策，你妹也不能領養吧，畢竟她還有三個孩子。”
“我們可以先不上戶口，先養著，等以後再想辦法。”
葉舟淡聲道：“恕我直言，那孩子死裡逃生已經很可憐，被領養後還要當黑戶，為什麼非得讓這孩子吃苦呢？”
對方啞口無言。
這時，夏主任來了。
他進來之後就直接對那人說：“你怎麼來了？難道也是想領養那個小男孩？你們這些人是不是力氣用錯地方了，找葉老師有什麼用。去找民政局啊。”
有領導在，那人也不好意思繼續纏著葉舟。
之後，夏主任有些無奈地跟葉舟說：“真不知道該不該說你是不是倒黴，救了個孩子，還惹出那麼多的麻煩。”
葉舟無所謂地說：“至少也救了人呀。對了，咱們系的秘密調查怎麼樣了？”
廁所產子的事情發生之後，派出所的調查沒什麼進展，學校內部卻不能掉以輕心。
除了開展兩性相關的教育之外，學校也決定進行內部排查，找到當事人可以秘密處理，卻不能不處理。
