顧恆被葉舟拉到隔壁辦公室，她從隨身的包裡抽出筆和紙，一邊跟顧恆說人才儲備的重要性，以及應該怎麼著手準備，一邊在紙上羅列出12345678……
顧恆聽完之後，心裡由衷的佩服。
但是腦子裡很快又冒出一個問題——小葉老師肯定還有其他目的！
只是，顧恆還沒有來得及把這個問題問出來，就被葉舟推回會議室。
話裡話外的意思就是——你快去會議室把這些觀點闡述出來，晚一秒鐘，你們小劉總就會有很大的損失哦。
後續，會議室裡發生了什麼，葉舟就不得而知了。
下午葉舟被夏主任叫到辦公室商量教學安排的事情的時候，小劉總帶著集團公司的一個總經理還有顧恆來到經濟系，要見夏主任。
聯合培養人才的計劃，由總經理跟夏主任談。
夏主任一聽對方的來意，就明白是葉舟做了工作，同時也瞬間領會葉舟之前說的話的意思——夏主任，其實系裡想要經費，不用盯著學校的賬目，可以自己拉贊助。
怎麼拉啊？
葉舟的回答是——贊助會自己送上門來的。
居然這就送上門來了？
“我們公司如果要在本地投資的話，需要大量的管理和營銷方面的人才，所以公司決定和你們系裡合作。夏主任，希望我們的工作能夠得到你們校方的支援。”
夏主任看了一眼淡定的葉舟，也按捺住心中的激動，故作鎮定地說：“您提的建議確實挺吸引人的，特別是我們的學生可以有一個契合的實習場所。”
“只是現在你們的學生，應該都更喜歡鐵飯碗，不太喜歡到私人企業工作吧？我現在擔心的就是，我們公司花費了那麼多的投入，最後會不會竹籃打水一場空？”
夏主任立刻說：“我們的學生都是用發展的眼光看待事物的。而且我相信他們都有一雙明辨是非的眼睛，一邊是蒸蒸日上的外資企業，一邊是即將倒閉的國企，鐵飯碗真的有那麼鐵嗎？學生心理是有答案的。”
光說是沒有用的，夏主任立刻組織暑假沒有回家的學生以及提前返校的學生，開了個座談會。
劉氏集團的經理直接和學生們交流，學校方面完全不干涉。
論壇搞下來，這個經理心裡也基本有數，就開始和夏主任提後續合作的事情。
該怎麼合作，要擬個章程出來。
經理問小劉總：“您說我們應該提出什麼樣的條件比較好？”
小劉總一副事不關己的樣子，“這個我怎麼知道啊？不應該是你們去做嗎？我只要知道，在這裡投資之後，我有沒有人用就可以啦！”
另一邊，葉舟也被夏主任叫到了辦公室。
“小葉，你覺得合作的時候我們應該做些什麼才能夠掌握主動權？或者說，我們需要付出什麼能夠得到更加合理的回報？這個章程應該怎麼做？”
葉舟滿臉寫著“不要又抓我當壯丁”。
“夏主任，這我哪懂呀？您看，學校還有那麼多領導呢，他們有的是主意。”
得知夏主任組織學生開座談會的時候，學校領導都已經驚動了，特別是有些想要做出成績的領導，摩拳擦掌，想要加入進來。
她幹嘛要給自己找事的同時還拉仇恨？
葉舟立刻找了個藉口溜之大吉。
