如此年代裡，十六歲的伊麗莎白已經不算小了，她很小的時候就知道自己要去大唐，要成為大唐和西班牙之間的橋樑。
同樣很清楚自己所揹負的是一種什麼樣的責任。
經過兩天的情緒低落後，她就是頻繁的和宮務廳的嬤嬤以及宮女們聊天。
聊什麼？
自然是聊大唐，尤其是大唐宮廷。
這對她很重要。
她要去的是大唐，未來是要在大唐宮廷裡生活，現在知道的自然越多越好。
雖然她十歲開始就接受大唐的文化教育，多個大唐派來的家庭教師教授她大唐文化、禮儀，不過基本也只侷限於文化和禮儀方面了。
而對於大唐的很多事，其實她知道的依舊不多，因為教授她的家庭教師都是暫住民，她們自己知道的都不算多。
諸多道聽途說讓她對大唐有一定的瞭解，但是這種瞭解是非常的片面而且淺薄的。
這種片面和淺薄，也是讓她很難有對大唐的真正瞭解。
她知道大唐有不用風帆就能夠在大海上航行的輪船，不用馬拉就能夠在大地奔跑的車輛，她從畫冊裡看到過大唐人的鋼鐵巨輪乃至火車。
這年頭雖然還沒有相機，但是別小看畫家們的技藝，技術足夠高超的畫家甚至能夠把大唐人的輪船畫出來。
所以如今的歐洲大地上，其實並不缺乏對大唐的輪船的認知，畫家們的精美油畫，甚至能夠把停泊在港口的大唐鋼鐵戰艦描繪的一摸一樣。
伊麗莎白就是看過眾多這些畫作，其中最多的還是大唐人的鋼鐵蒸汽戰艦，所以她對大唐人還是有一定的瞭解的。
甚至她還知道這些船隻不用風帆，車輛不用馬匹，那是因為一種叫蒸汽機東西。
但是！
她依舊無法明白為什麼大唐人的蒸汽機能夠推動如此龐大的巨輪！
她去年也是偶爾見到過西班牙自己的蒸汽機，那是一種簡陋無比的機械，但是力氣非常小，聽父親說這種蒸汽機頂多也就是用來提水而已。
這種蒸汽機怎麼可能推動如此龐大的鋼鐵巨輪？
她不明白！
實際上絕大部分人都不明白為什麼，整個歐洲裡能夠搞明白這個問題的並不多。
而且半數都是在韃靼人那邊。
剩下的才是在英格蘭以及西班牙。
相對於歐洲人國家而言，韃靼人對科學技術重視多了，這種重視是直接來源於對軍事的重視。
人家韃靼人在東線被大唐人壓的緩不過來，更知道大唐人的槍炮有多麼的厲害，他們無時不刻都是在尋求縮短雙方差距的機會。
之前他們就費盡心思從大唐商人那裡走私了一臺艦載蒸汽機，當韃靼人的工匠們看到那臺艦載蒸汽機的時候，幾乎無法相信這東西能夠製造出來。
可惜的是，當他們嘗試著把這艦載蒸汽機安裝到戰艦上的時候，風聲走露引來了大唐海軍的直接襲擊，最後整個造船廠都是被轟了個稀巴爛，那艦載蒸汽機也是被搶回去了。
從這一點就可以看的出來，韃靼人比西班牙人他們更加註重新技術，並且為之努力想辦法。
自己搞不來就偷學，偷學不了就直接走私，實在不行直接砸錢找大唐人過來搞。
還別說，這些年還真有不少的大唐人陸續跑到韃靼人那邊去了，各種人都有，所謂的不外乎也就是榮華富貴而已。
前些年中亞那邊巡邏部隊還抓獲了幾個準備前往韃靼人那邊的大唐人，詢問之下才知道，這幾個人裡頭有一個竟然還是個金陵理工大學的學生，因為對現狀的不滿以及對榮華富貴的渴望，再有適當的機會下接觸了韃靼人探子。
