李軒身為大唐王朝的皇帝，自然是知道下面的人也是在爭權奪利，不過他還是支援國子監的成立的。
如今大唐王朝裡的讀書人少，而且能夠教授除了四書五經內容的老師就更少了，這分攤到四個學堂裡是嚴重不夠用。
如果能夠合併的話，也能夠集中師資力量！
不過禮部在籌辦國子監的時候，卻是把方向過於向培養文官的方向傾斜了，大大增加了傳統詩書等內容，而縮減了算學、物理化學、天文地理等方面的內容，這可要不得！
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他李軒如果只是需要一群只會傳統詩書計程車子，那麼外面一大群呢，哪怕是現在這些讀書人投靠大唐王朝的總體比例並不高，但是整體數量也是極大的，根本就用不著自討苦吃自己培養。
他所需要的人才，並不是那種只會傳統四書五經的讀書人，而是既要懂得傳統國學，而且科學知識也不能缺乏，他即便是要文科生，但是至少也是要能夠懂得算學以及基本天文地理等科學常識的文科生。
所以他直接在這份籌建國子監的報告下寫下了自己的批註：“增加理科課程，另加大史論、策論相關課程！”
除了這些外，他覺得禮部的籌辦的國子監在其他方向上問題不大！
新籌建的國子監將會擁有兩個大的分院，包含文學院、理學院，這兩個學院基本上就是把原來的文學堂、工學堂直接納入其中。
同時李軒還特令開設兩個單獨的院系，也就是醫學系和農學系！
開設農學系，這自然是為了提高大唐王朝的農業水平，而醫學系嘛，其實這一點有李軒的自私心理在裡頭，這年頭的醫療水平太低了，隨便感個冒都能死人，李軒可不想自己那一天因為著涼感冒然後就直接死翹翹了。
發展醫療，這是為了保住自己的小命！
同時為了扶持國子監的發展，吸引讀書人入讀，除了從大唐王朝內部選拔年輕人入讀外，還會對外公開招生，只要是年輕人，並且基本文化水平過得去，基本上都可以報名。
並且承諾，國子監的學生畢業後，是可以直接當官的！
甭管是文學院還是理學院還是說醫學系又或者是農學系，畢業後都能當官！
從古至今，就沒有那個職業比當官更能吸引國人了！
批覆了籌建國子監的報告後，下一份還是禮部那邊的報告，申請開設大唐王朝的第一屆科舉！
這事也不是第一次提了，實際上剛拿下興泉府的時候，就已經是有開辦科舉的想法了，對此李軒非但不反對，而且是大力支援的。
奈何秋天的時候準備籌辦科舉的時候，禮部的那些人在民間的讀書人群體裡偷偷摸摸的做了一個調查，就是問假如大唐王朝開設科舉了，你們會去報考嗎？
結果調查結果讓李軒很無奈，當時根本就沒有幾個人願意來報告大唐王朝的科舉，為了避免具有重要政治意義的第一次科舉轟轟烈烈的開辦後，沒有幾個士子來應考的尷尬局面。
這科舉也是一拖再拖！
如今趁著前線大軍戰勝了偽明五六萬大軍，橫掃貴州的勢頭，禮部那邊也是舊事重提，準備在來年春天開設一場科舉。
李軒對此自然是支援的，開設科舉的目的其實都不是為了招攬人才當官，而是一場政治作秀，為的向貴州廣西等地的人宣告，我們大唐王朝不是土匪流賊，而是正兒八經的王朝。
而這種政治宣誓是極為重要的！
正是因為重要，所以才是慎重無比！
沒有足夠的把握有大量士子來應考，李軒寧願一直拖著不開科舉，也不願意搞出沒有人來應考的笑話來！
這種事如果傳了出去，那麼大唐王朝的名聲還要不要了，這可是會極大的打擊大唐王朝的威望和李軒的威望的。
看了一番禮部的報告後，李軒批註：科舉一事應慎重行事，如無萬分把握寧當緩辦！
反正現在春節都還沒過完呢，也不用這麼著急，先讓禮部那邊做一些功課，準備妥當了再正式開辦科舉，免得讓外人笑話。
禮部的事連續處理了兩件後，接下來是稅部那邊的報告了，這報告說的事咋一看只是個小事。
因為上頭說的是鑑於偷稅漏稅、武裝抗稅等事屢禁不絕，稅務稽查隊目前的力量也無法應對大規模的武裝抗稅事件，每次都要請求捕盜營甚至正規軍協助，然捕盜營和正規軍軍務繁忙，很多時候是幫不過來，所以稅部請求於籌建直接嫡屬於稅部的稅務稽查總隊，暫定額定人數兩千人，配屬和正規軍同樣的裝備，專司打擊大規模武裝抗稅事，並且還說一應軍備、糧餉花銷稅部都會自籌，不會動用軍費一分銀子！
看到這個，李軒頓時就好奇了起來，然後也是懶得看詳細內容了，直接去看到底是誰寫的這份奏摺，他倒是要看看是那個傢伙這麼大膽，竟然想要學後世的宋子文搞什麼稅警總團，先不提他李軒會是什麼反應，但是這事如果被軍方的將領們知道了，估計軍方的將領們能夠直接帶著親兵上他家門把他亂刀分屍！
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