三位都是明白人，根據進門聽到方興說的那句話，結合林淑韻的這一句。大致也知道了倆人出現矛盾的關鍵點了。至於說上課走神，小小懲罰的事，還上不了檯面。
知道了矛盾點，老崔也沒急著開始苦心教育，長篇大論，那是沒水品領導才能做出的事。低頭先研究起了這兩份手稿，目光逐漸變亮。內容不多，就一首歌，還有一首古詞。看完之後，把歌曲手稿遞給了老郝，把古詞手稿遞給了老斐。
老郝也很快看完了這首《同桌的你》，抬頭和老崔對了一下眼神，點了下頭。老崔轉頭看了看老斐，見他還在仔細研究，也就沒打斷。
“小林，你質疑方興《同桌的你》是抄襲，有沒有憑據啊？”
林淑韻微微張了張口，也什麼話沒說出來，之後就又低頭不語了。
“方興，我對你有印象，是個有禮貌的孩子，你應該是網路傳媒系的學生吧，什麼時候學習的作曲呢？”轉頭老崔開始盤問方興。
方興稍微思考了3秒，回答：“我從小就熱愛音樂，高中起就嘗試著自己寫歌，大學開始後，淑韻老師的課程我一直沒落下，平時也自學了一些，編曲我只是憑藉自己的樂感譜寫的，過於複雜的編曲，我還沒有嘗試過。”
“那你還有其他創作的歌曲麼？能不能唱一下，或者現在寫一份？”老郝這時也被勾起了好奇心。
方興這時候哪裡能退縮。不經回想，有個偉大的民族曾經說過：“撒一個謊，需要千百個謊言去圓。”古人誠不欺我啊。
“唱就不必了吧。我可以把高中時創作的一首歌曲寫出來，請您二老幫著指正一下。”看著窗戶上，門上趴著的一堆人，方興對自己嗓音還沒建立自信，就不獻醜了。於是，轉身到桌子上拿了一份空白五線譜稿子，就寫了起來。
看著方興趴在桌子上書寫，老崔恨鐵不成鋼的對站著的林淑韻指了一下。好像就是說，你看，你看，沒憑據的冤枉人家孩子幹啥。
林淑韻知道自己說《同桌的你》是方興抄襲，不太能站得住腳，不過自己也不能輕易認輸，抬了抬頭，努了努嘴，示意老崔注意力放在老斐手上。
老崔這時也沉吟了，剛才他看過了那首《醉花陰》，這首古詞讓他眼前一亮，絕對是有史以來，自己讀過的最好的詩詞之一。但是詞義表達的應該是女性閨怨之情，這不由得不讓也起了疑心。至少，進門時，方興話語中的解釋，不是很有說服力。
沒一會，方興寫完了，把手稿遞給了崔校長。這次，老崔和老郝倆人也沒分先後，一起拿在手裡開始研究。
《童年》
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天
操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課等待著放學
等待遊戲的童年
小賣部裡面什麼都有
就是口袋裡沒有半毛錢
諸葛亮和江東黨
到底誰借來了一船寶箭
隔壁班的那個女孩
怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食手裡的漫畫
心裡初戀的童年
總是要等到睡覺前
才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以後
才知道該唸的書都沒有念
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買寸光陰
