哀怨的看了一眼正在看話本的夫人，謝明鈺就投入到了教學中，兩個小傢伙都趴在為他們特製的小桌子上，一本正經的看著自己，看起來認真的不得了。因為不算正經的開蒙，僅僅是認識幾個字，不至於正式認師傅了連個字都不認識。
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就現在這兩個小傢伙的表現看，都還能坐的住，也沒有什麼壞習慣，除了偶爾兩個人會說悄悄的說話，還會有心機的互換座位，讓人搞不清楚誰是誰不過不影響，因為謝明鈺對於這兩個小傢伙還是分的清的，不過要為他們以後的夫子們默哀，畢竟要分清楚兩人還是很不容易的。
就教授的效果來看也很不錯，只要教過的古詩都背的挺有模有樣的，真是讓他深感欣慰。
當然目前的重頭戲還有寫字，想想自己以前悲慘的被壓迫的命運，謝明鈺就給他們做了小號的『毛』筆，既可以練習，又可以防止這樣子對骨頭造成傷害。
命運是不停的輪迴，在謝明鈺小的時候就有謝錦程握著他的小手一筆一劃的寫字。現如今他也當父親了，也握著兒子的小手，開始耐心的教他們寫字，也許未來他們也會這樣握著自己的孩子寫字，也許這就是傳承。
這謝明鈺低頭耐心的教兩個孩子寫字的時候，沒有注意到旁邊的顧雲姝早已經放下了話本，正雙手捧著臉一臉陶醉的看著一臉認真的他，那眼神裡既有愛慕，又有崇敬，很是複雜。
下午時分，是一天最溫暖的時候，顧雲姝計劃給兩個孩子洗澡，至於謝明鈺無事可做就被拉壯丁了。
首先就是找一個溫暖避風的地方，將洗漱用具，如澡盆，澡豆，『毛』巾，潤膚『露』，梳子等等，接著就是兩個主角，兩個白嫩嫩的小娃娃。而謝明鈺的工作就是給兩個孩子更衣，之後再裹上『毛』巾，這樣就完成了大半工作。
小孩子洗澡還挺有將就的，首先就是水溫，畢竟小孩子面板嬌嫩，對於大人來說合適的，可能對於他們就有些過了。不過這個謝明鈺摻和不上，就只能在一邊看著顧雲姝『操』作。第二就是手法問題。不同的地方力道不一樣，也挺有講究。在真正洗澡的時候，謝明鈺的工作就是幫正在洗的小傢伙按著身體不許隨意『亂』動，而另一邊就和還沒有開始洗的孩子玩鬧，省的無聊，有時候也和顧雲姝說說話。
等真正看顧雲姝幫忙洗澡，才發現她的一舉一動都很優雅，長長的廣袖已經換了下來，換做一身緊身的衣裳，方便行動。一道道程式做的有條不紊的，原本害怕孩子們會來回扭動影響洗澡，沒想到，他們不僅沒有動，還順著這股舒適的力道，那洗澡的小傢伙都已經去和周公下棋了。至於另一個，看著老大睡著了，還鍥而不捨的要和謝明鈺玩，沒讓自己受到冷落。
一直到夜間華燈初上，謝明鈺終於有時間單獨和兩個孩子相處了，因為顧雲姝正在房裡折騰自己的臉了，而謝明鈺也接過了講故事的習慣。
已經收拾妥當的兩個小人被謝明鈺安置在床上。
“爹，給我們講故事。”今年已經三歲的謝瑞與謝端乖乖的坐在床上，兩雙眼睛齊刷刷的看向謝明鈺，『奶』聲『奶』氣的道，眼巴巴的等著自家爹爹開講。
謝明鈺登時就被他們兩個人的眼神
萌化了，“好，你們兩個乖乖躺好，爹這就給你們講，好不好。”
“今日就講愚公移山，從前一個村落，裡面有兩人，一個叫愚公，一個叫智叟。他們村子前面有兩座山，一個叫太行山，一個叫王屋山，他們擋了村子裡出去的路。所以有一天愚公決定要移山。”
“爹，沒有感情，沒有娘讀的好。”謝瑞撅著嘴，覺得有些失望，爹爹讀的一點都不好，沒有娘讀的有意思。
“爹，愚公是指比較笨對嗎？那智叟是比較聰明對嗎？”而謝端點了點頭，表示自己贊同大哥的觀點，不過他之前聽過這樣，所以就開始打破砂鍋問到底。
“表面意思是這樣，但是深層次就不是如此了？”
看著孩子們求真的眼神，謝明鈺又接著講了起來，等最後將故事講完，哄著兩個孩子去睡，他才回到正房，這忙碌而又充實的一天，終於過去了。
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