比如之前劉瑋從籃球隊辭職，然後推薦羅柯當主教練就是明顯的不懷好意，因為當時的他覺得羅柯根本鎮不住球隊裡的十幾個熱血沸騰的小夥子。
就算能和他們打成一片又怎樣？當時的劉瑋可不會預料到羅柯能夠帶領球隊進入決賽。
之前劉瑋把這籃球隊的任務推給他純粹是為了甩鍋，以及球隊成績很差時好看羅柯的笑話罷了。
因為當時的他對羅柯的親密值等級是“討厭”，理所當然地是想讓羅柯在學校呆不下去。
但是既然現在他對羅柯的態度已經漸漸轉變為友善，本著人不犯我我不犯人的精神，羅柯自然不能對劉瑋繼續抱有偏見了。
這次跑操讓羅柯來指揮想必也是他和校長對他深深的信任吧。
“好！沒問題。”
羅柯一口答應下來。
自己既然已經成了正式的教師，那麼總該為臺底下朝氣蓬勃的青年的成長貢獻自己的一份力量吧。
“謝謝你羅老師！”
劉瑋善意的笑容是真心的。
“那我就去講幾句，之後就交給你來指揮跑操了。”
劉瑋去了。
因為小蜜蜂聲音放大器已經交給了羅柯使用，所以劉瑋只能拿著話筒。
“咳咳……同學們啊。今天是個好日子，平時大家學習得都非常刻苦，不過也正因為這樣，所以你們在學校有一大半的時間都是坐在教室裡。”
羅柯閉上了眼睛。
接下來就是公式化的廢話了，什麼一直坐在凳子上缺少鍛鍊，以及過度用眼視力下降之類的勉強和健康能打得上杆子的玩意兒。
羅柯相信下面的同學是有苦說不出，全班都帶著眼鏡或者長期做作業沒有時間活動，這些不都是學業壓力造成的，劉瑋講話的內容聽上去還是學生自己的問題了。
目前參加這堂自由活動課的學生總共有八個班。
七個實驗班和羅玥蕾藍小墨所在的火箭班。
總計是400人左右。
隨著劉瑋的講話越來越深入，底下這幾百人也越來越躁動。
劉瑋不得不臨時打斷講話：
“咳咳！安靜！大家安靜一下……”
羅柯開啟了順風耳技能，他還記得系統的說明，順風耳技能需要每天使用，使用頻率越高，之後的使用時間就會變長。
果然，底下的學生都在不滿地朝劉瑋咆哮著。
“講的什麼屁話！每天作業這麼多哪來的時間去運動呀！”
“這個體育組長每次上臺都要扯淡……有本事體育老師能硬氣一點，別讓其他老師把一週僅有的兩節課佔了呀！”
羅柯笑出了聲。
關於其他需要高考的科目老師佔用體育課的事，其實每個月的大會上都會列出新的規定來阻止這樣的情況。
比如碰上某節課的老師臨時有事時，就會有另外需要考試的主科如語文或者數學老師之類的把課交換一下。
不過在徽陽中學裡這樣的交換課程不叫調課，也不叫換課，而是需要臨時頂替的老師明明白白地向教師裡的同學說明這叫做借課！。
既然是前面的代詞變成了借，也就是說這堂課以後是要還給被借用了原課程的老師。
喜歡快叫我一聲哥請大家收藏：()快叫我一聲哥書更新速度全網最快。
