羅柯冷笑著點開了收件箱。
【哈哈！自習課嗎？你們的課排得真好…要打鈴了，你們快下樓了吧？】
？
羅柯有點匪夷所思。
什麼叫做要打鈴了所以快下樓了？
牆壁上的擺鐘指向四點四十分。
鈴聲響起之後，這是下午的最後一節課。
叮叮叮！他又發了資訊。
【不過和我們這周的課表比起來，你們的課程安排也只能排第二。】
接著他又發了一個滑稽的笑容表情。
羅柯快抓狂了。
“尼瑪的，什麼課表課程……他到底在說什麼啊？”
葉青發來的第三條資訊解釋了羅柯的困惑。
【我們上節課是體育課，這節課又可以自由活動，真是喜上加喜！】
羅柯不知所措，呆坐在板凳上喝了一口水。
“自由活動？這又是什麼東西……”
五秒後他想了起來！
“天哪！他說是自由活動……這是本週才開始的一項全新課程。
在這所學校裡，每天下午放學前的兩個小時都會留給參加了各個社團或是如籃球隊田徑隊這樣的特長生參加培訓的時間。
不過前一週末的年級大會上年級組長趙學海宣佈將要在這周開啟這項自由活動的課程，當時的理由是擔心日常的體育課太少，平常運動時間不足，大多數學生可能會因為就做而引發健康問題？
總而言之他開設了這節自由活動課，和體育課一樣也是每週兩節。
不過嘛……只有實驗班和火箭班才有資格上這樣的課。
這項規定剛一發出來的時候自然是引起了普通平行班的強烈不滿，
可惜的至少在高中學校裡，學生永遠都處於弱勢的一方，除了下課或者在食堂用餐閒聊的時候提到這件事哀怨地咒罵兩句外，他們也做不了更多的事情了。
羅柯還回憶起在會上的時候，火箭班的班主任陳龍曾“假情假意”地為普通班的學生抱不平，建議趙學海組長應該一視同仁，不能讓他們覺得學校對成績好的學生有優待。。。
當然他是笑著說的，話一說完就引起了其他老師的哈哈大笑。
當時羅柯就對陳龍的話無力吐槽，大多數普通班的班主任更是不停地朝陳龍翻著白眼，純粹是得了便宜還賣乖嘛！要是讓他來當平行班的班主任，看他還說不說得出來這種話！
趙學海當然知道這項規定會引起討論，於是聽羅玥蕾說，在昨晚的年級大會上他特地提到了關於自由活動課的事。
最後的解釋是實驗班和火箭班的同學一週要比平行班的學生多上兩節全體自習課，所以比他們多兩節自由活動課是合情合理的。
“自習課……在火箭班裡似乎變成了手遊自習課。”
羅柯邊搖著頭邊笑笑，突然像是想到了什麼，立馬從椅子上蹦了起來。
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