羅柯這下能理解為什麼她的漫畫停更了，或許在水島葵的心中，吉他才是她個人真正喜歡的東西，而漫畫可能更多是受媽媽的影響。
羅柯想教她怎樣用吉他寫歌，用她最喜歡的事幫助她找回自信。
水島葵的心理狀態似乎變好了一些，這是水島右輝對羅柯說的。。
系統的聲音響起——
【系統已更新，所有親密值可自由兌換技能羅玥蕾除外）】
羅柯點選說明，他知道這次更新幫他跳過了語言兌換，這樣他就不用每次想用技能時找人說那些尷尬的話了。
但是系統排除了羅玥蕾，斬斷了羅柯想的隨時隨地薅羊毛的想法。
“系統，吉他編曲技能需要多少親密值？”
如果數值夠的話，他就使用和藍小墨的親密值。
【吉他技能50音樂家技能500】
音樂家技能要500！
買個吉他技能只能照著曲子彈，也不是不可以，只是羅柯想給那個小女孩更好的東西，讓她做出屬於自己的曲子。
羅柯開啟藍小墨的微信：“小墨，問你一件事，你會吉他嗎？”
1分鐘不到，藍小墨回覆他：“之前學過一點，怎麼了？”
“你可以教我嗎？”羅柯打完字又覺得不對，馬上刪除。
這樣不行，水島葵本來就會彈吉他，羅柯是想讓她快速擁有編曲的能力，更準確的說會不會吉他無所謂，主要是能編一首原創曲目，他買吉他技能只不過是水島葵天賦點點在了吉他上。
“沒什麼。”
以藍小墨的個性，羅柯覺得自己沒事找事想必會讓她罵街，不過藍小墨沒有發火：“哦。反正我也只會按和絃，聽說柯基不僅會彈，還能自己編曲呢。”
羅柯喜出望外“真的嗎？”
“我騙你幹嘛。”
“你把他的微訊號給我。”
營銷號發來一條訊息“在學校裡，合同工與有編制的的老師有多大區別？”
“我又不想在學校當老師，有沒有區別和我有什麼關係。”
羅柯新增完王軻西的微信，看著這條訊息，冒出一個想法
我的妹妹是我的bug，只是她週一到週五都在學校，如果我可以在學校當老師的話，那我和她在一起的時間就更長了！
如果能去學校，到時有羅玥蕾，有藍小墨，有一群比我小可以叫我哥的小屁孩，還可以給輔導班打廣告，完美！
“系統，取得體育老師技能需要多少親密值？”
【成為體育老師技能：30】
這麼低，這個技能讓自己的身體素質能夠快速提高，但也只能保證達到體育老師的標準。
已經足夠了，待會就去薅藍小墨的羊毛。
等羅柯給藍禹打完電話後，得到的是否定的回答“小羅啊，這個就讓我為難啦，現在招老師不僅要師範畢業，都要研究生起步了，你這個大學就輟學的……另外你不是有了輔導班了嗎？”
羅柯哈哈大笑“藍主任，輔導班的事我自然不會耽誤。另外你誤會了，我可以以體育老師的身份當合同工啊！”
“嗯……合同工的話，等一下，你說什麼？體育老師？”
