站在臺上，看著臺下的同學和老師們四人更加尷尬，有耳尖的同學聽著前奏就猜出了臺上四人要跳troube aker。
隨著音樂四人走位，石擎和劉洋一組，蘇海鵬和李樹奇一組，稍矮的的李樹奇和劉洋在站在前面。
主節奏一響，四人就兩兩搭配有了動作，前後兩人貼在一起扭了一下，然後搭上手，各自抬起一條腿扭頭。
四人抬腿的那一瞬間，全班都看清了臺上的他們竟然穿著開襠褲，同學們發出抑制不住的驚呼聲還有爆笑聲。
臺上的四人也是苦不堪言，雖然他們外褲裡面套了好幾層褲子，但是還是覺得羞恥極了。在這個充滿活力與歡笑的晚自習，臺上的四人臉上帶著一絲尷尬和無奈，顯然不太情願在這裡展示自己的舞蹈才華。
然而，老師和同學們的熱情似乎無法阻擋。他們熱烈地歡呼，拍手叫好，甚至還有人吹起了口哨，整個教室的氣氛瞬間被點燃。
隨著大家的歡呼聲，臺上的四人緊張了起來，他們緊緊地握住了彼此的手，開始了笨拙的配合。
他們的動作顯然不夠協調，配合的不完美，顯然能看出來才剛彩排沒多久，甚至有時會踩到對方的腳，有時會撞到一起，但這一切都增添了現場的歡樂氣氛。
臺下的同學們看著他們的表演，不時發出嬉笑聲和喝彩聲。一些人笑得前仰後合，甚至還有人笑得流出了眼淚。整個教室彷彿變成了一個歡樂的海洋。
隨著音樂的節奏，四名男生的動作逐漸變得流暢起來。盡管他們的舞姿不夠專業，但那份不拘小節的熱情和勇氣卻深深地感染了每一個人。
接著臺上的四人兩兩面對面的站著，一人抬手做著敲打對麵人胸膛的動作，對面的人隨著手的動作做著胸震，一下又一下，同學們連連驚撥出聲。
就連坐在後排的孫老師也是沒想到會有這種節目。
看著四人一臉便秘的表情他也是笑得合不攏嘴。
舞蹈結束後，全班爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲，同學們以為這就結束了雖然有些意猶未盡但還是，在臺下小聲叫好，帶著肢體動作，更有同學用白紙寫下四人的名字，舉起來左右搖晃。
結果臺上的四人，轉過身脫下了外套上衣，白色的短袖背後寫著紅色的大字。
“我們錯了。”
然後四人背對著大家撅著屁股扭了起來，陳悔跟數學老師說：“你原諒他們了，他們才會從講臺上下來，不論他們是有意還是無心，做錯了事理應受到點懲罰。”
孫老師聽著陳悔的話哭笑不得，想不到他這麼大一把歲數還有這臉面看學生們給他跳這種舞蹈。
孫老師走到講臺上：“行了，還不嫌丟人，趕緊把這一身衣服換下來。”
四人回身跟孫老頭鞠躬：“老師我們知道錯了。”
“知道了。”孫老頭笑著拍了拍他們四個的肩膀：“我都黃土埋埋到脖子的人了，還能跟你們斤斤計較嗎。”
等著四人換好衣服做回自己的位置後，他站在講臺上對著同學們說：“這個班級裡的大半部分學生都是高一的原班同學，我帶過你們一年，我清楚的知道你們這些人的性子。”
“像徐亦辰學習好，人品好，做事穩重，即使擔任著班長的職務，他也沒有耽誤學習，大家都是有目共睹的，從徐亦辰入學以來，那次年級第一不是他，還有祁楓，王浩，白煜，這就是老師眼中的標準好學生，是大家的榜樣。”
“像陳冰是一個非常上進的女生，女生在數學方面，理科思維或許有些不如男生的思維活躍，但是陳冰就是我非常喜歡也敬佩的女生。因為她上進，她刻苦，她知道取捨，簡單題她力求全對，對於一些難題她只做前幾道題。”
“你們沒事可以借鑒一下陳冰的錯題本，單是數學這一科，她做的非常好，每一步都非常細心，旁邊還有批註和心得，這樣的女孩子也是大家的榜樣，也是老師眼中的好孩子。”
“但是像李樹奇他們四個淘小蛋子他們也是好孩子，你們看我哪次訓他們的時候，他們頂嘴或者是跟我對著幹了，或者是跟我動手了，不都是笑嘻嘻地道歉，他們這麼大的個子給我一拳我這把老骨頭就散架了。”
“還有每次放寒暑假教室內的值日他們不是做到最後一個人才走，咱們垃圾桶的垃圾，回回堆出好幾袋子，都出味了，是不是他們主動承擔倒垃圾的任務，咱們班剛來的第一天是那個學生丟了一百塊錢，就是蘇海鵬撿到了交上來的才物歸原主。”
“他們這幾個小蛋子，課上不老實，總是有小動作毛病也很多，但他們依舊是好孩子。”
“因為他們人品好，他們會做人。”
數學老師看著臺下的學生們笑得和藹：“老師對你們要求嚴格是對你們負責，老師希望你們成績好考上好大學，但是老師最希望你們人品好，你們可以學習差但不能人品有問題。”
“你們都是好孩子。”
看著一臉感動的學生們，孫老頭問到：“感動嗎？”
同學們：“感動。”
“行，記得把罰寫交上來啊。”
