安排朱美給女兒蓬萊居一小的排隊報名，隨機分班，倩倩就讀一年級13班，一年級有13個班。
倩倩班主任是一個年輕的未婚女老師，姓羅，是學校屬於外聘新老師，吳鳳坦然接受。
女兒就讀小學安排妥當，娘娘和保姆放學可以接送，吳鳳太忙了，繼續一心投入工作。
她需要給全體蓬萊居幹部員工交代集團的家底。
我們是個做大企業的，實際上，我覺得各地幫助企業的政策非常及時。因為我們南陽市的政策支援，我們集團的困難在稅收和發展得到了扶持。
但是我們根據自己企業情況指有問題，我不喜歡講那些高深理論，我就懂沒錢就發不了工資員工就會失業，員工都失業就是對國家經濟有影響，我們的幸福生活就會打折扣。
所以，我們蓬萊居集團不僅要好好發展下去，還要解決好就業人數。
現在企業面臨的市場問題實際上是個信心問題，只要我們集團工作走向正規，時間可以修復一切信心問題，我們的工作是爭取幫我們在困難面前。
我給大家交代，集團就是完全停工停產還能活兩個月。
能活到哪一天是個簡單的數學題：每個月不開業的開銷是多少？手上還有多少錢？
我手裡是這個月財務固定支出數，我們賬上還有1200萬左右。
=1200萬?5，515，411.07
=2.176月
也就是說正常情況下我們蓬萊居停工停產能撐兩個月。
這就是信心，我們還有這個家底，我們集團完完全全有退路，有機會，只有不走錯發展之路，我們集團很快就要走出困境，迎接新的發展之路。
……”
吳鳳把集團老底老老實實給全體幹部職工兜底了，也是破釜沉舟要給集團扭轉乾坤。
……
不過，集團工作一切順利之時，女兒倩倩那邊在學校被一個男孩打了，衣服都被撕壞了。
她打電話像倩倩班主任問清況，羅老師解釋，班上有個男孩是孤兒，家裡只有一個奶奶，管不了，特別調皮，在班上打了許多小孩，有好多家長都找劉冬梅校長要轉班，她也沒辦法。
這的一個沒有工作經驗的新老師，那些家長要轉變，劉校長也不可能隨意同意，同意了一家，其他家怎麼解釋?一年級不能沒有13班呀!
吳鳳也理解，蓬萊居小區小區房價便宜，業主都是普普通通的老百姓，家長素質也是參差不齊，蓬萊居一小的教育難度不小。
要是有些家長自己孩子在學校被打，班主任老師說沒辦法，是要跳起來的。
吳鳳和羅老師通話後，來到辦公室中，仰靠上上面閉住眼休息，實際是思考。
她回家教育女兒倩倩，“寶貝，下次如果那個調皮小男孩在打你，一定要大膽，勇於反抗，還有帶隊全班同學反抗那個愛打人的男孩。”
“好的，媽媽，我有指甲，我不怕他!”倩倩勇敢，到把吳鳳逗笑了。
還是一年級，在兇也只是一個七八歲孩子，教育還開得及。
倩倩在她的教育下，也變得勇敢，在一年級班上，女孩子第一次和那個調皮男孩對打，而且沒吃虧!班上參加學校的合唱比賽，大膽上臺指揮，被羅老師指定為一年級13班班長。
羅老師完全不知道吳鳳身份，吳鳳沒有參加班上家委會，沒有給羅老師送過任何禮物，倩倩的憑真本事當上班長。
吳鳳欣慰!
家裡安定了，女兒倩倩安全，還有陽光最近在醫院，情況也正常，吳鳳也才能安心工作!
就算倩倩在一13班新老師水平經驗欠缺，她自認為以她的知識結構和水平，除了可以輔導倩倩的學業至少到初中，身體力行教育好孩子正正規規做人。
好有在南陽城，有圖書館，有科技館，自己要利用時間多帶孩子去那些地方培養好的學習習慣。
