可是張婷對她即使半夜工作，永遠是凶神惡煞，咄咄逼人的口吻，你是不是和搬運師傅一起走的，樂器東西擺好沒有……
大半夜張婷咄咄逼人的語氣，那就是一種示威和打壓，解釋能有什麼用?
大半夜，沒有公交車，她只能自己打車回到學校。
每次民樂團演出取得巨大的成功後張婷寫論文南陽十中全面推進素質教育、促進學生多元發展的教育理念和發展思路，發表在南陽教育雜誌，接受電視臺採訪……
每一個要搬運樂團器材要回來的晚上，在後臺可以聽著最後的一兩段音樂，沉浸在民樂團音樂的世界，聲時而高昂，時而低調；時而熱情，時而含蓄……接受著音樂的洗禮，可是她一點也不快樂。
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那就是因為張婷。
……
如今離開了南陽十中，不愉快過去就過去了，面對新的人生即可!
可是，她萬萬沒想到，今天又碰上了張婷。
就算自己今天對張婷不滿，人家張婷今天也升成了南陽十中的一把手，也是有頭有臉的人物，完全沒有必要討好她吳鳳呀!
有過節?那大家彼此心照不宣不碰面，大路朝天，各走一邊吧!
可是，張婷為什麼帶著事足討好的討好?這就真讓吳鳳完完全全納悶了!
“周校長呢？”吳鳳看著董敏，一時想了解具體情況，張婷突然巴結她後面的真相。
“哦，周校在你辭職離開南陽十中那年，不是帶領我們學校衝刺升一類嗎？結束，衝刺失敗……”
董敏說完，張婷接過話，“一般一個領導五年，要不升上去，要不原地踏步。周校呢，在南陽十中幹了五年，帶領我們南陽十中升一類失敗，心態整個比較頹廢，他也快退休了，組織就安排他到職業學校，那邊輕鬆一些……
組織信任我，安排我接替了南陽十中的校長。
我就想，我有這個信心，也有這個實力，服從組織安排。不過，我也剛接替這個校長職位不久，就想按著我們學校幹部職工的心願呀，把我們十中的老小區留在老城區。
按照市裡高中搬遷的檔案，和你們蓬萊居小區合作辦分校，是留下來的唯一機會。
我們也沒想到你現在是蓬萊居集團的老總了，教育局和你合作辦學口碑特別好，新時代正需要象你這樣思想解放，能開創新局的企業家！
不過，如果是教育局指定，我們南陽十中不一定競爭得過南陽和北京辦學，包括我們南陽的一類示範性高中一中和二中，畢竟我們十中只是二類示範性高中嘛！
未為了我們十中能留在老城區，我最近也是想盡辦法，血壓又上去了，從早到晚頭昏沉沉的，連學校的工作檔案都看不完。
我知道，你在教育局那邊說話合作辦學有主動權，所以今天就來找您……
……以前我對你在南陽十中的宿管員的工作安排有些不恰當，希望你能諒解。今後她們一定要緊密團結，爭取使我們十中在你們蓬萊居小區建立分校，十中有個大的起色，也應該是你的心願吧……”
張婷似乎變了一個人，也不藏著掖著，直接把過來的目的給吳鳳抖了過低朝空!
其實，張婷是知道吳鳳的性格，當初在南陽十中一個臨時工就敢和她校領導對著幹，這樣女人的性格就是直接、簡單和乾脆。
有事必須開門見山。
果然，吳鳳說：“張校長，你不必再提過去的事了，我們之間有不愉快，但是，我一直感激你當總務主任時，我們宿舍區申請宿舍安裝熱水器，洗衣機房買洗衣機。
你迅速給我們宿舍配置，每個寢室改造管道，安裝品牌的熱水器；每層樓的洗衣機房配的是高檔全自動帶烘乾功能的洗衣機……把申報批下來的每一分錢充分用在我們宿舍區這些優質硬體上……
讓那些住校生回到寢室，可以舒舒服服洗上一個熱水澡，髒床單被套、衣服也有地方洗。
創設適合學生和諧發展的教育，提升住校生的行為品格，你們南陽十中小領導的清正廉潔是看得見的。
只是我沒有想到，我們南陽十中當時的升一類居然沒有成功，可惜了……還有你的表弟黃斌黃老師呢？以前和我同在宿舍區管理員。”
這是吳鳳認為張婷任人唯親，依然耿耿於懷的地方。
“唉，我以前做得不好，我檢討。
我們南陽十中學校需要名師，也需要穩定基層的工作人員。
