這個問題胡塗塗還真的好好想想，再回答，上輩子再不濟她也是有本科文憑的人，問她學到幾年級了？那當然是大學啊！不然她的學費是白教的啊？
可是按照她現在的實力，去參加高考必定會被刷下來。
“六年級。”
胡莉莉現在讀六年級，回答六年級最合適了，既不會太超前，也不會太落後。
“塗塗，你跟我去校長室。”
徐老師拿著胡塗塗的卷子站起來。
“你們認真考試！”
“不許交頭接耳的！”
徐老師安排好班裡的學生後，帶著胡塗塗到火急火燎的去了一樓的校長辦公室。
“咚！咚！咚！”
“請進。”
“塗塗，好好表現，說不定你的未來，因為這一次機會，就改變了，”徐老師鼓意味深長的對胡塗塗說道。
徐老師很想讀書，但是她因為家境貧寒，不得不出來工作，所以她希望更多的孩子能有機會，走進大學的門口。
徐老師感同身受的看著胡塗塗，機會對他們這種家庭不好的人來說太難了。
這所學校的學生不少，可是能進去大學的可能就那麼幾個。
一是她們希望小學的教育資源有限，這群孩子的基礎打的不紮實，二是這所學校的孩子基本是跟著父母來上海打工，在這裡讀書的。他們的父母很多雖然關心孩子的學習，但是為了生活，根本沒空管理孩子，導致很多外來務工人員子女讀完小學初中就開始打工了。
“嗯。”
胡塗塗對學習不感興趣，她從來不想當學霸，重來一次也不想。
但是徐老師的熱情，她拒絕不了。
“徐老師，你有什麼事？”
校長抬起頭，看著面前站著的一大一小。
“校長，你看看這份試卷。”
徐老師把胡塗塗的試卷遞給校長。
“這是三年級的題。”
校長看了看試卷，這張卷子徐老師已經批完了，全是紅勾。
“這位同學表現得很好。”
校長不知道徐老師帶這張試卷給他看是什麼意思？
“校長，這是我們班胡塗塗同學的試卷，這張試卷她不僅全做對了，”徐老師激動的說：“這後面超綱的附加題，她也做對了。”
“我問了胡塗塗同學，她說她看她姐姐的書就已經自學到了六年級的課程了！”
小學三年級能自學六年級的課程，這個孩子有點東西。
校長看了一眼胡塗塗，又看了一遍試卷。
