“我不能吃了，再吃就要長胖了。”
柳曉琪身軀往後一仰，躲開了林小喵的襲擊。
“唉，你們這些藝術生就是麻煩，哪像我，想吃就吃，多麼痛快。”
林小喵反手就把薯片送進了自己嘴中，對柳曉琪的同桌道：“王一帆，你該不會把什麼病傳給了徐東君吧？要不然他怎麼會下課看書？”
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“……”
王一帆左手撐著臉頰，右手轉著鋼筆，聽了林小喵的話，一度無語，淡然開口：“這有什麼好奇怪的，徐東君高一上學期不是學習挺認真的嗎？”
“是嗎？”
林小喵側過腦袋望著徐東君認真的面孔，陷入了回憶之中。
而此刻的徐東君，終於知曉了第一單元的單詞為什麼無法再給他提供熟練度的原因了。
道理很簡單，是因為他把這些單詞完全掌控了。
將視線挪向第二單元的單詞。
【英語能力+1！】
熟悉的綠光再次冒出，徐東君心中大喜，果然和他猜想的一樣，整個人頓時化身成了一塊大型的海綿，不斷地汲取著課本上面的知識。
【英語能力+1！】
【英語能力+1！】
.
.
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第三單元。
第四單元。
……
不多時，徐東君把高二上冊英語課本上面的所有單詞都給記入了腦海。
任由旁人說出寫出一個單詞，他都可以準確地說出其詞性、音標、釋意。
甚至出現在單詞表的什麼地方都可以說出來。
不過這鳥語畢竟是一門語言，單詞雖說是基礎，但是會說才是最重要的。
徐東君鬱悶地發現，他儘管把所有的單詞記了下來，但是卻不會讀，學成了啞巴英語。
而且就算是把眼前課本上面的單詞給全記了下來，也不見得能看懂前面的課文，畢竟……
全英文的課文上可沒有釋意；
再則就是因為以前落下了太多知識，除了方才記下的單詞，以及一些簡單單詞，例如i、a、is、iei之類的詞語外，他可不認識別的了。
看來，要走的路還有很長。
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