“五天前，遼東境內的最後一座塢堡被我們攻破，所有幸存下來的趙家成員全部成為我們的俘虜。”
“三天前遼東境內所有的山賊、馬匪、流寇等賊徒在我們內應的號召之下於大元山進行會盟。”
“這些匪徒試圖聯合起來組建一支反抗我軍統治的抵抗勢力。”
“同天，露西亞將軍與白狼將軍所率領的軍隊抵達大元山，對大元山上會盟的匪徒進行圍剿。”
“匪徒聯軍在抵抗了兩天後，於昨日下午被全部擊潰，倖存下來的匪徒也已經被我軍所俘虜。”
“從今日起，整個遼東境內再也沒有任何足以反抗大王的武裝勢力。”
“由我們所公佈的政令，可以順通無阻地抵達到每一個城市、集鎮與村落。”
李適站在白度面前，向白度彙報著遼東世家的與各地匪徒的清剿進度。
“遼東世家和各地匪徒的清剿任務已經結束了，以後我們將會進入一個高速發展的時期。”
白度向李適說道：
“在這個高速發展的時期到來之前，我之前讓你執行的育才院政令準備的怎麼樣了？”
“我將整個遼東境內所有閒賦的寒門子弟全部召集了起來，邀請他們成為育才院的教書先生。”
“但由於我們將遼東境內所有世家全部覆滅的原因，絕大多數的寒門子弟都不願意加入育才院。”
“願意加入育才院的，只有不到兩百人。”
李適向白白度說道：
“這些寒門子弟的人數只有兩百多人，根本無法滿足育才院所需要的教書先生數量。”
“於是我便從各地衙門分別抽調出了一兩名識字的小吏，讓他們臨時頂替一段時間教書先生的任務，人數勉強足夠。”
“現在只要等到遼東各城的育才院建造完工，各城之中的適齡孩童就可以接受教書先生的啟蒙了。”
白度滿意的點了點頭：
“等到我們這次談話結束之後，你立即讓各城縣令向遼東百姓公佈文考、武考與育才院建立之事。”
“務必做到育才院一開門，各地百姓就會將他們的孩子送到育才院來讀書。”
李適點頭表示明白，但白度卻並沒有結束自己的話：
“育才院的建立是重中之重，不管付出什麼代價，我們都要將其建立起來！”
“你仔細想一想，育才院所面臨的問題還有哪些，把這些問題全部提出來，我全部給你解決掉！”
李適略一沉思，就想到了一些育才院所面臨的問題。
“第一個，書籍數量不足！”
“從各個世家所得到的書籍無法滿足各地育才院所需要的數量。”
“第二個，紙張筆墨問題！”
“雖然教書先生所需要的紙張筆墨已經足夠了，但是孩童所需要的紙張筆墨還是遠遠不足。”
“第三個，還是教書先生不足的問題！”
“我們的教書先生數量還是不夠，還需要繼續招攬更多的讀書人來當教書先生！”
“這些問題好解決！”
白度臉上出現了笑容。
進行教育普及，在原界來說是很難做到的事情。
沒有教書先生、沒有書籍可以給學童啟蒙、沒有足夠的紙張筆墨。
