“那麼夫子樓也麻煩你了。”蘇默兒敬重的說道。
“成,我會按照圖紙,明天就上工。”
再聊了一會兒之後,老李頭這才離開。
聽聞書院落成了,村裡的人家都有些欣喜若狂,不少人到了楊家去打聽訊息。
一般都是問什麼時候開學,幾年的科舉剛過,再來就只能是三年後了。
他們希望能夠利用這三年的時間,或許自己家的孩子也能嘗試考一下。
對此,蘇默兒也是表示理解。
隨後,她才說了個大致的意思:“一個月後,之前報名的孩子,就可交費上學堂了,只要報上名的,都有份。”
蘇默兒親口承諾。
得到她的承諾,這些人這才心滿意足的離開。
每個人的臉上,都掛著喜人的笑容,一邊離開,一邊念著蘇默兒和楊瑾的好。
兩人在村裡的威望,是已經越過了莫里正了。
不僅他們如此,就是莫里正也是由衷的在心中敬重他們。
畢竟,換做是他自己,他也未必能做到這麼為人,時常還會覺得有些愧疚。
而很多時候,也會以他們為榜樣,努力充實和磨練自己,讓自己變得更好。
一切的事情,都在往好的方向去進行。
蘇默兒覺得,這或許就是自己最好的生活了。
一個月很快就過去了,而那些報名了的本村的孩子,也都早早就在楊家門口等候了。
蘇默兒也是沒想到他們會這麼早,看來所有人都是有著望子成龍的想法。
蘇默兒倒也沒有說什麼,直接就帶著他們到了書院。
蘇默兒原本只是想說弄個私塾,但是老李頭建造的私塾,十分的好,加上規模大,大家都喊是書院了。
所以,蘇默兒也索性改成是書院了。
等她和楊瑾到了之後,他們就一起揭開了牌匾上的紅布:寒門書院。
這個名字,也是十分的簡單粗暴。
而且也很能代表他們這個書院的初衷:讓寒門孩子也能唸書識字,甚至是考科舉。
要麼不幹,要幹就要幹到最好,楊瑾所找回來的夫子,那可都是有乾貨的,有一兩個還是辭官回鄉的。
其中一個人,是當年的狀元爺。風頭無兩,可是因為不能接受官場之氣,融不進去,也遭受排擠,所以最後辭官還鄉,擔起了教書先生。
這個人,也被蘇默兒任命為書院的院長,此人的名字,就叫高天澤。
他在家鄉,也是教了好些個當官的孩子。
他有名聲,也有錢財,跟其他夫子的拮据是不一樣的。
而且,他的理念和蘇默兒的一樣,所以他一聽說是給寒門弟子教書,二話不說他就答應了。
並且一來就已經對蘇默兒和楊瑾兩人,生出了敬重之情。
他們發財了也不忘家鄉人,甚至出錢出力,絞盡腦汁的去幫助孩子們,是真的很值得讓他學習。
他們把自己想做,卻沒有辦法實現的夢想給實現了,他覺得自己十分應該出一份力。
所以,他是不要工錢,自願來教書。
為此,蘇默兒和楊瑾還不肯,但是他卻說了一番話,讓他們兩個都心生感動。
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