要說當皇子劉協也想，畢竟董太后也是給劉協說日後劉協要當太子，不能當王爺，久而久之劉協也是有些這方面的想法了，不過還並不濃烈。
“從君王的角度看待天下？”
劉協也是對這個想法好奇了起來，隨後也是開始思考，如果他是君王應該如何治理天下。
鍾飛看到劉協在想事情，也是不說話，就讓劉協靜靜的想著。
看了看周圍確定媒人之後劉協也是緩緩開口說道。
“如果學生是君王，第一個應該是整頓超綱，如今朝中黨羽眾多，必須要一一剔除，然後補充新的官員進來，二來則是治理民生，減輕賦稅，讓百姓先過上有糧食吃的日子，三則是廣招天下人才入朝為官，為國效力，四來，招募士兵，平定餘下的黃巾賊，讓我大漢不再為反賊賊寇所擾，五，則是整頓地方官員對於朝廷的響應，加大朝廷對於地方政權的控制。”
劉協想了半天也是說出了這五點，鍾飛聽到之後也是十分欣慰，劉協小小年紀就有如此遠見和想法，在鍾飛看來這點確實難能可貴，劉協所說都是當今漢朝最大的問題，劉協每一點都是說到了點子上。
“殿下所言大善，臣欣慰不已，殿下有如此遠見，有心繫百姓心繫漢家江山，令臣佩服不已。”
聽到鍾飛再誇自己劉協也是謙虛的回了禮，不過對於太子之位劉協其實也不抱太大希望，雖然太子他也相當，不過劉協也知道有種東西叫做立嫡立長的祖制，太子之位跟他恐怕是無緣的。
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就算父皇如何喜愛他，也會想想這麼做所招來的反對聲音，百官之言，祖宗之法，不可輕易違之。
此時劉協心中也是冒出來了一個很瘋狂的想法，隨後看了看周圍沒有人在也是看著鍾飛問道。
“老師，你說，學生有可能成為······太子嗎？”
劉協這話也是讓鍾飛很驚訝，也是看著劉協的，畢竟鍾飛可沒想到劉協居然會說出這種話。
不過隨後也是看著劉協的目光和表情變得平靜了下來。
“殿下，太子之位前段時間臣也在朝堂之中聽到百官議論，不過近日陛下也已經下詔說這事情改日再議，如今封了你和大皇子王位和封地，也是說明陛下目前暫時不打算立太子，對於殿下能不能成為太子臣不敢斷言，也不敢妄猜聖心，不過殿下請記住一句話，命裡有時終會有，命裡無時莫強求。”
“命裡有時終會有，命裡無時莫強求······”
劉協聽到這話也是自己在口中輕輕地念了出來，然後想了想這事兒的意思。
“老師之言學生明白了。”
劉協似乎聽懂了這話的意思一般，隨後也是對著鍾飛拱了拱手。
“嗯，好了殿下，今天的課就講到這兒，殿下回去自己溫習吧，到時候不懂的地方可以隨時來府上找臣。”
“學生送老師。”
而今天的授課也是到此結束，鍾飛也覺得自己今天這課講的東西有點多了，甚至講了很多不應該講的東西，畢竟對一個皇子講帝王之道以及當上帝網該如何，被人知道恐怕不會好過，不過鍾飛也是劉宏本來就想立劉協為太子，不過就是礙於祖制有點難以行事罷了。
況且劉辯的人也是在教導，自己為何不能教劉協帝王之道？
再說了，按照歷史上的正常發展來說，最後穩坐皇位的本來就是劉協，不過就是這個皇位做得就跟囚籠一般罷了。
再者，自古以來最是無情帝王家，手足相殘爭奪那個位置的人比比皆是，不過劉宏膝下就這麼兩個兒子罷了，要是多一點恐怕更嚇人，況且劉宏和劉辯這兩個被人推上爭奪這個位置的情況，僅僅是皇室黑暗面的冰山一角而已。
也就是劉宏兒子少，多一點恐怕歷史上的三國更亂。
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