<jc上師對面而坐，有點促膝長談的意味。<jc上師可以說是無所不知，知無不言的逐個解答。
這其中包括了岡仁波齊的相關知識，遠古文明的歷史和空間，時間的理解。
元神氣的練習方法，如何提升的細節等等。
針對他們幾個合體的問題，以及互相之間如何才能達到意識上的共享，qjc上師還專門做了解答。
對於如何透過修煉才能讓所有人意識共享也給了方法和詳細的講解，讓李昂在以後傳授給其他人。<jc上師好像已經預知了很多的事情。
他告訴李昂，他們幾個會透過一種科技裝置提前完成意識上的共享。
可這種用輔助裝置完成的共享並不是真正的精神力，他們每個人本身的能力也得不到真正的提高，只是單純的完成了共享並沒有實現透過意識共享讓每個人的精神力都完成飛躍，只是一種能力上的疊加。<jc上師的口中也感覺到出於時間緊迫，目前這是一種最快最好的解決方法了。<jc上師指的裝置是什麼，那就是丁博士研究出來的意識共享器。
本來經過了胡秋思師父死前的點化就已經決定參與裝置測試的李昂，現在更加堅定了信心，並且沒有了任何後顧之憂。
哪怕是那最壞的結果發生，他也可以坦然的面對了。<jc上師，上師的解答很佛系，並沒有直接告知他有事兒還是沒事兒，表示要看他的意志力，不管結果是什麼樣的，對他個人來講都是一種歷練，正常的心態去接受就好。<jc上師都不會給出一個明確的結果出來，全都是傾向性的勸慰。
接下來他們就要去羊湖雍措和卡若拉冰川之間的廟宇，拿到最後的聖器紅咒語包，之後還要去岡仁波齊面對聖山，面對那個連線上天入地各個空間的通道。<jc上師同樣也沒有告知李昂明確的答案，反而用一個科學的假說來和李昂解釋，這也是讓李昂沒有想到的。<jc上師的知識確實豐富，他不僅限於研究佛法相關的知識，物理、建築、醫藥，天文等等都有很深的研究。
透過他們之間的對話，李昂就可以感受到。
上師把他們去到岡仁波齊會得到的結果比喻成了“薛定諤的貓”，這可能是最科學也最佛系的說法了。
“薛定諤貓”佯謬假設了這樣一種情況。
將一隻貓關在裝有少量鐳和氰化物的密閉容器裡。
鐳的衰變存在機率，如果鐳發生衰變，會觸發機關打碎裝有氰化物的瓶子，貓就會死；如果鐳不發生衰變，貓就存活。
根據量子力學理論，由於放射性的鐳處於衰變和沒有衰變兩種狀態的疊加，貓就理應處於死貓和活貓的疊加狀態。
這隻既死又活的貓就是所謂的“薛定諤貓”。
這種比喻解釋的方法就是說他們的結果也是什麼樣的可能都有，難道剛才qjc上師突出的眼睛透過手中的念珠看到了不同的未來嗎？
也許像奇異博士那樣，上師看到了很多種未來，以至於李昂他們到底是哪一種，上師是不能確定的，所以才有了這種比喻。
“薛定諤貓”結合相對論還引申出來了平行宇宙和量子自殺相關的問題。<jc上師提出了問題。
薛定諤貓實驗裡，如果原子衰變，貓就被毒死，反之則存活。從相對論來分析這裡存在一個觀察者的問題。
在我們沒有觀測它之前，貓是“又死又活”的，而觀測後貓的波函式發生坍縮，貓要麼死要麼活。
