“今天，我們來講講制式文章！都開啟手頭上的五三………”
一個時辰後，方長口乾舌燥得喝了一杯桌上的茶，說道：“放堂。”
學子們以前聽到這個準時放堂的訊息是最開心的，但今日他們不想這麼早就放堂了。
這堂課醍醐灌頂一樣開啟了他們的任督二脈，許多他們想不通的地方，如今豁然開朗！
他們還沒聽夠呢！
但方長沒管他們，已經徑自得往後堂走去了。
“賈先生，勞累了。”
胡鐵兩位先生又給他遞上了一杯茶。
“先生真才實學！今日之說，也讓我等二人茅塞頓開啊。”
“兩位先生客氣了。”
方長捧起那杯茶，喝了起來。
他發現，還是後堂的茶好喝！
學堂上的茶解渴可以，但味道就………實在太難喝了！
“賈先生……”
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鐵先生欲言又止，他看了一眼邊上的胡先生，而胡先生又回看了鐵先生一個眼神，兩人相互得看來看去，最後鐵先生敗下了陣，他說道：“賈先生，望原鎮許久未出進士了，不知先生對今年的恩科有何看法？”
“沒有什麼看法，無非就是一場考試罷了。”
方長放下了茶杯，輕笑道：“你們是不是想問問我有什麼辦法？”
鐵胡兩位先生被戳破心思，有些不好意思得說道：“我們孟浪了，先生若是感到為難……”
方長打斷了他們的話：“未嘗沒有辦法。”
“這世上有兩種人，天才與庸者，天才過目不忘，對經史理解得又快又透徹，而庸者，需要重複背誦，對經史的理解又慢又一知半解的。”
“承認自己是庸者是第一點！而破解之法就是勤學多練！重複記憶！”
“這……”鐵胡兩位先生面面相覷，賈先生性情中人，可真夠直白的………
“需知這世上天才百年一遇，我們這些庸者要做的就是打敗其他庸者………我這有一套名為’填鴨式教育’的方法，專門應對考試！每日出試題一練，每週組織一次模擬科舉………把知識點穩定鞏固成身體肌肉記憶，到時科舉就是手到擒來之事！”
“賈先生，可否能再說得詳細些……”
鐵先生如飢似渴般，靠近了一步問道。
胡先生點點頭，也跟著做出了同樣的行為。
臥槽！擺平了蘇進，現在又來兩個？
方長後退了一步，正要說………
忽然，門外衝進來了一個學子。
“先生，我不學文了，我要學武！”
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