大深市洛湖區某一酒店，大約100平方的會議室，
李飛站在講臺上，稍微調整講桌上的麥克風，然後，環視著講臺下的30位工廠老闆和30位生產技術，語氣平緩地說道：“各位老闆，各位生產技術員，十分感謝各位的配合，你們在百忙之中集合來到這裡…，”
“這次集合的目的是對各位進行一個簡單又綜合的培訓，內容包括基礎電子技術，加強示波器測試的培訓…“
李飛說完一番客套話和這次培訓的主題後，就開啟臺式電腦和投影儀，
“那麼，現在我們正式開始培訓，培訓課程是先講電子技術基礎知識。”李飛邊嚴肅地說著，邊朝身後大約三平方大小的投影畫面看去，確認投影畫面的效果，
然後，李飛再朝講臺下坐在工廠老闆後面的生產技術員，問道：“各位技術員，這投影畫面.你們看得清上面的文字嗎？”
“李工，看得清，畫面很清晰。”
“李工，畫面很清晰，看得清楚。”
...
三十位生產技術員不約而同地語氣尊敬地回應道。
“那好，那我們正式上課培訓。“李飛肅然地說道。
李飛剛把話說完後，講臺下的三十位工廠老闆們和三十位生產技術員，紛紛關掉手中的大哥大和bb機器，保持在培訓授課時的安靜。
然後，三十位生產技術員從揹包裡拿出筆和筆記本，準備做培訓內容記錄，
見30位生產技術員非常認真地準備這次培訓課程，李飛心裡感到欣慰，看來，他們學習電子技術知識的願望是非常強烈的。
不過，李飛並沒有直接先講電子技術基礎：
“各位，生產技術員，在培訓電子技術基礎之前，我先講吓生產技術員的定義和認知，讓你們知道生產技術員是一個很重要的職位，需要非常專業的電子技術知識。
生產技術員，不管在西方米國還是在國內的工廠，其地位很非常重要，
在生產線上，當產品進行生產時，出場大面積的不良品，那麼，生產技術員就要及時處理和反應，幫助線長恢復產品生產的合格率。
在生產工藝上，協助線長或者工藝技術員編制產品工藝規程，產品工藝卡，崗位操作法等技術性檔案。
對普通員工進行電子技術基礎培訓，是如何辨別電阻，電容的數值，防止普通員工在生產加工時，焊接錯物料。”
…
李飛說完生產技術員在工廠的重要後，講臺下工廠老闆們，紛紛表示李飛說得太有理了，這生產技術員是太重要了!
…
接著，李飛繼續問道：
“生產技術員職位是如何的重要，已經說完了，現在，我想大概瞭解一下各位生產技術員的水平，
例如，你們透過什麼方式去學習電子技術，你們是如何處理不良品?”
這時，一位年輕人舉手，語氣尊敬地說道：“李工，我是張總的員工，叫阿亮…，”
李飛點點頭，示意對阿亮有印象，並讓阿亮說下去，
阿亮憨厚地一笑，帶有沒有自信語氣說道：“張工，我沒有系統地學習學電子技術，
所以，電子技術只是懂得一點點基礎，因為自己覺得學習電子技術好像很難，很複雜，
不過，我在修理電子產品時，採用排除法進行維修，一款電子產品，首先看電子主機板上有沒有外觀上錯誤，例如連錫啊，短路啊，或者物料貼錯了，
再沒有以上的故障的話，再看下pcb主機板上的主晶片，有沒有虛焊，
