與他人競爭
d．si
c對deveo
與多動症學生
d）達到作者未實現的目標
3。塔尼斯tanis）寫這封信是為了
一種。解釋為什麼她對計算機感興趣
2。關於作者兒童我們能學到什麼
一種。他的女兒在學校表現更好
b分享她的想法
b．他的女兒擁有碩士學位
c表示對中心的感謝
d描述她到目前為止所學的課程
c。他的兒子努力地謀求家庭生活
i0）8k：422
d．他兒子不能寫讀書報告
每個人都希望自己的兒子有點克隆，而不是
段落132016i，b）
3。作者讓兒子修理汽車
特色但腳步前進。隨著他的成長，你也變老了，你的
那
野心變得難以實現。你開始意識到你的
一種。他的兒子有能力修復它
男孩，在你的腳步
輕鬆完成您希望的
b．這樣可以節省很多時間
為。但是腳步聲可能是泥濘的，它們可能以不同的方式消失
i
無效原因
男人
it
指示
其他動力頭會來幫助您
喬迪討厭學校長官
親切的
開胃菜
電頭
科學專案一直等到最後一刻。圖書報告沒有
整潔而努力
