不過，公司的規模大小都是相對的。諾頓也有過輝煌時期，比如著名的《英國文學教程》，自50年代的第一部詢出版以後，行銷2000多萬冊，堪稱教育出版的奇蹟。
除此以外，諾頓也是美國出版弗洛伊德作品的主要出版社，這種說法，正是美國出版集團的特色，它們往往壟斷性的經營一些作者的著作，進而成為自己安身立命的本錢。譬如貝爾特朗拉塞爾的《哲學》，弗蘭茲鮑阿斯的《人類學與現代生活》，學生們就只能購買諾頓出版社的書籍，只要美國科學和社會科學領域沒有更經典的著作被挖掘出來，只要美國大學的教授仍然決定將《哲學》和《人類學與現代生活》列入必讀教材，那社科領域的學生就是諾頓出版社的現金奶牛。
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同樣屬於諾頓的現金奶牛還有音樂書目和啟蒙心理學書目，諾頓每年出版大約100種大學教科書，其中許多新品種的教科書都是賠錢的，全靠這些具有長期價值的圖書支撐。
至於生物學，這項在可以預見的數十年裡，必然會越來越繁榮的學科，從來都是各大出版社關注的重點。
丹尼爾幾乎是看到楊銳的姓名的時候，就決定出版這本書了。
“卡倫，幫我列一個基因生物學的名單出來，我要請幾個人幫我審閱一本書。”丹尼爾小心的摘掉楊銳的名字，將他寄過來的幾章重新影印，交給秘書，道：“你告訴他們，我非常迫切的想要出版這本書，但我需要他們給我一些具體的評價，以決定是出普通版，還是精裝版。”
還有推銷的力度，同樣決定於書籍內容的評價，這一點，丹尼爾就不用說出來了。
秘書卡倫會意的道：“我現在就去列名單，要幾個人？”
“我要找20個，不，最少30個人來評價這本書，所以，我需要100人以上的名單。”
卡倫抬起頭來，詫異的道：“30人？”
“30人以上，可以多，不能少，名單也要做的細緻一些。”丹尼爾回答的毫不猶豫。
請人評價一本書籍的稿件，其實也是教材出版社推銷的策略之一。如果你拿一本出版後的書籍給某個學校的教授閱讀，他很可能會推說忙碌而婉拒，即使能夠成功，時間也會非常久，這是很正常的，市面上的書籍何其多也，就像是市面上的藥品一樣，多且複雜，教授哪裡有時間一本本的閱讀，更不會因為你請他閱讀，他就願意閱讀。
但稿件又不同了，稿件是尚未出版的書籍，就像是沒有在期刊上刊登的論文一樣，它在潛意識裡，賦予了閱讀者一種權利――你能決定這本書出版與否。
事實上，審閱稿件的教授也確實有這種權利，即使丹尼爾確定要出版的書籍，因此而取消的也不在少數。
對很多教授來說，這種權利的刺激感，會促使他們去閱讀這本書。除此以外，尚未出版的新書，也能滿足教授們瞭解業界動態的需求。
理所當然的，如果是被教授們看中或透過的書籍，出版以後，這些教授也自然會有選擇的放入自己的推薦書目裡，甚至直接列為某幾堂課的教材也有可能。
在1000本就算暢銷的美國教材出版領域，請人評價稿件，往往佔據著教材推銷的大頭。
不過，二十人或者三十人的評價團還是比較少見的，秘書卡倫心存疑惑的出門，為了湊出足夠挑選的名單，不得不
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