楊銳被爺爺的混亂話語徹底搞糊塗了，只是感覺到楊山同志很開心。
開心也就行了，楊銳傻笑兩聲。
對於這個全國狀元，他也是有虛榮心的。
拒少不了來自後世的經驗和知識，但這些也是他的經驗和知識。
他讀過三年高中，做了七年的補習老師，再加上這一年時間，等於複習了十一年的高中。不過，要是覺得比別人多複習十一年就能拿到狀元，那就太天真了。
這可是每年有700萬人參與的遊戲！
77年恢復高考的時候，就有老三屆的學生，複習了十年以上，尤其是那些參與教學和教育任務的老三屆學生，很多人雖然同樣勞動，可用在學習上的時間並不少，這些人參加高考的成績固然不錯，可要得狀元，那也只能有一個人。
從77年到83年，不斷復讀不斷參加高考，卻始終考不上的學生，依舊大有人在。
若是將時間線再推的長一dian，複習七年八年十一年的中國學生，大有人在，80年代所謂的老紅軍，指的就是要多年復讀才能考上大學的學生，僅僅是考上大學，離狀元還遠著呢。
楊銳其實不在乎自己讀了多少年的書，他在乎的是自己的經驗和知識還能不能發揮作用。
在他更向往的科研領域，可是沒有年齡限制的。
在某一個領域領先的中年人和老年人，不慎輸給青年人的故事，不斷的重複，幾乎是科研工作者最畏懼的悲劇。
更豐富的經驗，更高深的知識，更年輕的身體，帶給楊銳強烈的信心。
從一個過來人的角度來說，高考帶給學生最重要的，似乎就是信心了。
在一個公平的考場上，戰勝700萬人；在一個公平的考場上，從700萬人中脫穎而出；在一個公平的考場上，為自己而奮鬥且成功。
這種信心會伴隨考生的一聲。
也許，學生時代的成功者無法成為世俗的成功者，甚而成為了滿口酸氣內心酸楚的老書生，但那骨子裡的酸，也得肚子裡有貨才能釀出來。
吉普車接近西寨子鄉，遠方的小山坡上，彩旗招展，既有漂亮的五星紅旗，也有一個個民兵部隊的旗幟。
歡迎的照理是一排炮聲，間中能夠聽到各種叫嚷呼喊聲。
炮是依次打響的，與禮炮的性質相同，不同的是聲音各異。
楊山聽著炮聲，站了起來，像是檢閱部隊的領導似的，一邊聽一邊大聲判斷：“山炮，好東西呀，75口徑的。”
“迫擊炮啊，有dian湊數了吧。”
“這個也是山炮，像是54式，以前聽炮兵們練過，122毫米的，一般的步兵師都沒有，現在也退役了啊……”
“這個怎麼聽不出來？”楊山突然疑惑了。
正在此時，吉普車也接近了開炮的小山。
所有的大炮小炮，此時都是放平了衝著一處山崖轟的，正中最顯眼的一門，冒著嫋嫋的青煙，一副剛剛發過威的樣子，卻是門如假包換的青銅炮。
“怪不得認不出來。”楊山摸著腦袋，樂呵呵的笑。
小山坡上，各個民兵組織的呼喊聲，卻是從混亂開始趨同。
“楊銳……狀元！”
“楊銳！狀元！”
“狀元！楊銳！”
“狀元！楊銳！”
成百上千人，整齊劃一的呼聲，令人震撼而感動。
而在整齊的喊聲中間，還夾雜著不知哪位婦女的高亢調子：“全國狀元，是我們鄉的――”
“全國狀元，是我們縣的！”
楊銳溼潤著眼睛，望著碧藍的天與厚重的黃土地：“這麼多人來吃酒，入不敷出呀。”
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