第6
接下來這段的時間。
作為學生的萬辭顏和田冬除了學習還是學習。
田母田父偶爾會帶著姐弟倆出去玩玩，說是放鬆心情。
出去玩這點，是田母提議的。
她最近一直在研究兒童教育和青少年教育。
一空下來就去翻翻那些教育類書籍，看看那些教育類影片。
田母自從做了那個逼真到讓她三天沒好好睡覺的噩夢。
就開始逼著自己改變自己的教育方式。
而孫家那邊。
從孫瓊音上次離家出走後，孫母倒是稍微改變了一點。
不過也就一點，大多數情況還是老樣子。
畢竟要讓這麼固執的孫母意識到自己錯了，是很難很難很難的一件事。
再加上孫家那位老太太還壓在她的頭頂上。
只要老太太還在一天，孫母就一天也放鬆不下來。
她老會覺得孫家那老太太要來和自己搶閨女了。
而且孫家那邊，可不是個好地方……
孫母改變的地方在於，她不會再自作主張的丟掉孫瓊音的布娃娃了。
孫瓊音也可以在家，光明正大的靠縫制布娃娃來放鬆自己的情緒。
不用再躲躲藏藏的。
孫瓊音偷偷的自己搜尋過關於心理方面的問題。
盡量用縫制布娃娃的方式，減少自己自殘的次數。
且她也明白了，有些事不能一昧的順著孫母，聽從孫母的安排。
她開始學會反抗，反抗孫母讓她考全年級第一的事情。
