然而，很多同學都看到了，明明是方既明開小差打電話，卻裝出一臉正義凜然的模樣，都對方既明的臉皮起了敬意，然後敬而遠之。
“你完了，不僅這老師對你有意見，同學也對你有意見了。”於洋嘆了口氣說道。
方既明一臉坦然地說道：“這個老師演技不咋的，只能教電影分析課，所以我沒請他演戲，可能他惱羞成怒吧。還有，同學怎麼看我，我何必在意？”
於洋豎起了大拇指，自愧不如。
方既明笑了笑，他是有底氣。
說實在的，北電畢業的學生，大不了也就是一個明星。可明星再厲害，也是要被資本左右的。這個不是說你只想追求藝術，就能避免得了的。因為電影電視劇綜藝什麼的，還是燒錢的專案。說到燒錢，就要有金主。
方既明恰好有錢，那他還怕什麼明星呢？
應該說，只要“東方夢工廠”做起來了，那麼所有的明星，都要巴結方既明才是。
娛樂圈其實就是名利圈，進了這個圈子，就別想有多清高。說句不好聽的，明星和古代的戲子、藝伎並無二致，不過是展現的場所不一樣罷了。當然了，也有一些明星是很正能量的，比如方既明自己……咳咳，是吧？
這位老師還算心理素質好的，調整了一下後，又開始講課了。
而他的課，讓人昏昏欲睡。
方既明倒也聽得進去，這樣的老師可能實踐不行，但理論還是挺厲害的。為什麼科班出身的演員能區別於草根出身的演員？很多時候，就是懂了這些理論。所以說，理論沒有好壞之分，就看你自己領悟了多少。
再說了，這位老師的理論，也是前人總結的，他不過是一個複述者罷了，拾人牙慧。這課程的意義，主要是讓學生知道電影的內涵，也僅此而已。
懂的學生，會從中學習到文化知識；而不以為然的學生，就會覺得枯燥無聊。
下課後，方既明正收拾東西要去食堂吃飯，結果被黃冠樺幾個同學圍住了：“小子，剛剛你挺威風啊？”
方既明冷笑道：“然後呢？”
一句“然後呢”，讓黃冠樺有點接不上話了。
要是方既明說“你想怎麼樣”，黃冠樺就能冷嘲熱諷，甚至挑動方既明動手，可方既明說的話，出乎了他的意料。
“然後什麼？”黃冠樺脫口而出道。
“我還以為你覺得我耍威風厲害，要拜我為師，學習怎麼刷威風呢？”方既明冷笑了兩聲，這個小人，從開學到現在就盯著方既明。估計是因為他要追易夢曦，而易夢曦討厭的人，他也想幫著踩兩腳罷了。這種無腦之人，方既明覺得他要是進娛樂圈，保管第一個被淘汰。
黃冠樺怒了：“你……？”
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